“張弛有度”ww <p class="ql-block"> 好久沒有看電視劇了，不喜歡，尤其是咋咋呼呼的情節(jié)，觀感極不適?！洞箝L今》是我最喜歡的電視劇之一，里面有個經(jīng)典鏡頭：小長今受罰，讓她頭頂一盆水，雙手扶著，保持姿勢不準(zhǔn)動。小長今頂了一天一晚上，真沒有動。第二天，看小長今笑話的小宮女只挨了一下小長今，結(jié)果這盆水傾注倒向小宮女身上！長今沒有潑，是小宮女挨上去的力促使水潑灑下來的。古有“強弩之末勢不可穿魯縞也”，小長今舉著這盆水太久，早已筋疲力竭，最后全靠慣性撐著，但凡有一點外力，平衡立馬失效！換個角度說，小長今的力一直“張”著在，這和所說的“強弩之末”是一回事！我們想達成心中的桃花源，必得“張馳有度”！</p> <p class="ql-block">完美的方法</p><p class="ql-block"> 王昊軒</p><p class="ql-block"> 自古以來，人們都追求完美，但很少有人是完美的，那到底怎么才能更完美呢？我想， 完美有時或許不是所謂的“瘋狂”努力，而是張弛有度，在緊張的味道中加一些松弛，才能更完美，走得更遠。</p><p class="ql-block"> 以前，面對堆成山的作業(yè)，我只知道埋頭苦寫，一心只為寫完作業(yè)，將時間全花在作業(yè)上。一小時、兩小時、三小時......時間如流水一樣悄悄地流走。作業(yè)寫完了，一看時間，十點！自然，也沒時間下去活動了，只能匆匆洗澡上床了。</p><p class="ql-block"> 日子一天天過去，我也一天一天地消沉，我感到很郁悶，明明已經(jīng)很努力了，為什么卻不見成效，似乎進入一個“惡性循環(huán)”。</p><p class="ql-block"> 后來，我又覺得不要給自己太大壓力，于是又有些“放縱”自己。</p><p class="ql-block"> 每天的作業(yè)毫不關(guān)心，草草一寫，然后開始玩?？煞趴v帶來的結(jié)果，甚至不如之前，可謂是雪上加霜。</p><p class="ql-block"> 我百思不得其解，想:“‘瘋狂努力’本就效果不大，結(jié)果一下放縱又給了致命打擊，到底該怎么辦呢？”</p><p class="ql-block"> 直到一天，我看到一個視頻，這如一縷星光點亮了我的心靈。</p><p class="ql-block"> 視頻內(nèi)容十分簡單，就是一個學(xué)生在記錄他的日常生活。他在學(xué)校里提早寫完作業(yè)，鞏固復(fù)習(xí)老師講的知識，積極請教，不斷攻克難題。</p><p class="ql-block"> 讓人不可思議的是，他放學(xué)后并沒有急于刷題。而是在樓下跳繩跑步，運動了半個小時。隨后才回家刷題。</p><p class="ql-block"> 在那一刻，一切不解都煙消云散了，我恍然大悟:原本讓自己更“完美”的方法不是盲目努力，而是做到張弛有度，才能走得更遠。</p><p class="ql-block"> 一天，我在學(xué)校寫完了作業(yè)，回家后，沒有刷題，而是拿起了跳繩......當(dāng)晚，我突然覺得自己的心智豁然開朗，思維前所未有的清晰，甚至沒有了那么疲憊。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)你走累了，可以停一停；當(dāng)你走慢了，可以跑一跑。這樣張弛有度，方可行穩(wěn)致遠。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（多多點評評）王昊軒同學(xué)構(gòu)思精巧，用不斷試錯的方式，找到了自己張弛的平衡點。正如文末所說：當(dāng)你走累了，可以停一停；當(dāng)你走慢了，可以跑一跑。一篇文，一篇人；一種思，一種智。</span></p> <p class="ql-block">行穩(wěn)致遠</p><p class="ql-block"> 陳怡錦</p><p class="ql-block"> 鳥在天空飛翔時，會用力展翅后借風(fēng)力去舒緩地滑出更遠的路途；馬在草原奔跑時也會有一段緩沖較慢的過程，以此來跑得更快，為什么要去放松這段時間呢?因只有這樣方能行穩(wěn)致遠，邁出更大的步子.....</p><p class="ql-block"> 記憶長廊中的一段，我坐在沙發(fā)上看書，我那時不覺有趣，只是用目光粗略掃過，不去通過紙張理解字間含義。姐姐路過我時，望見我一分鐘不到便翻了頁，走過來告訴我："讀書不是讀書本，而是讀書意，書意讀懂了才有意義。"我似懂非懂，但再次望向書頁間，一行一行仔細的看時，遲鈍的情感卻被牽了進去，我身處在書的世界中，不知不覺便看完了，比以前看得都要快，而書中隱含的啟示也找了出來，記在心里。我低頭心中不再否定它的趣意。</p><p class="ql-block"> 歷經(jīng)書的品讀后，我轉(zhuǎn)向了學(xué)習(xí)中的解數(shù)學(xué)題，它是只攔路虎，阻礙住我前進的腳步。</p><p class="ql-block"> 一次周六的下午，我正坐在書桌前，攻克一道又一道荊棘，數(shù)學(xué)題繞住了我的雙手，讓我無從下筆。我不服，不會的題就去請教父母，不熟悉的題型就上網(wǎng)舉一反三。一旁的鬧鐘整點響了幾次，次次都沒有把我拉出來，高強度的刷題讓我的注意力越來越不集中，反應(yīng)慢慢變得遲鈍，一道類似的題型我卻不知不覺地走了幾次神，回過頭來時計算都出了錯誤，頭暈沉沉的，眼前的場景也時明時暗。我不知道該怎么辦，手像灌了鉛，重得寫字都沒有感覺。</p><p class="ql-block"> 媽媽端著果盤進來看見我的狀態(tài)，摸了摸我的頭，然后打開了一旁的窗戶，陽光照進時不經(jīng)讓我愣了神，我隨著望向窗外那綠葉灰雀闖入了我的視線，耳邊不再只聽到鬧鐘“滴答”的聲音，也傳入了鳥兒的歌唱?；靵y的腦袋得到了安撫，解不開理不清的思維散開，只留一片放松的空白，我放下了執(zhí)著的筆，離開了這困于我的一方小天地。去散開心觀看外面的世界?？戳瞬痪茫瑹灥男慕Y(jié)被解開，我回去時望向剛才的題腦海中霍然開朗。</p><p class="ql-block"> 不太去堅持一味的緊張或松弛，兩者不可缺也不可不均，只有把握管控住合理分配，對于未來的路才可以走得更遠更長!行穩(wěn)致遠。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（多多點評）陳怡錦通過兩件事，詳略得當(dāng)?shù)赝怀隽恕熬o張或松弛”的“合理分配”、“對未來的路才可以走得更遠更長〞的主旨！文首鳥、馬起始很貼切，姐姐一句“讀書不是讀書本，而是讀書意”讓人眼前一亮，精準(zhǔn)概括了張與弛的本！</span></p> <p class="ql-block">均衡</p><p class="ql-block"> 龍勁璁</p><p class="ql-block"> “什么事都有個度，超過還是過低都會帶來巨大的影響?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我看著面前精神不振的小木說，小木是我的好朋友，我跟他認(rèn)識幾年了，不過他最近都一反常態(tài)，進入了“低谷”，這件事還要從幾周前說起。</p><p class="ql-block"> “可惡，我一定要變強！”小木看著他不堪入目的成績單喊著，我打趣道：“你還是先聽聽課吧?！彼⒖袒卮穑骸拔覀儊泶蛸€，我一定能提升成績的，說不定直接超過你。”他的眼中還真有著幾分斗志與決心，這次難道是真的？</p><p class="ql-block"> 一連幾天，小木上課從不走神，下課也不離開座位，整天在那兒“埋頭苦讀”，真是令人不能相信。</p><p class="ql-block"> 在下一次考試，小木真的進步了許多。他春風(fēng)得意地說：“看見沒？我一次進步幾十分。”他現(xiàn)在就像一團火，火焰不斷向上冒，似乎要燒到天上去。</p><p class="ql-block"> 可是，事情開始不對勁了，小木的黑眼圈越來越重，成了“熊貓眼”?！澳惆疽箤W(xué)習(xí)嗎？”那可不，下次考試絕對能驚艷你。這是否太過了？我腦中蹦出這句話，可看見他激動的神色，我又閉上了嘴。</p><p class="ql-block"> 再之后，小木真的“走火入魔了”，他一邊炫耀著光鮮亮麗的成績單，一邊訴說自己如何熬夜學(xué)習(xí)，如何不吃早飯去背書……，但看著他那日漸消瘦陰沉的臉，我實在感覺不到半分高興，“你也太過了吧”！他興奮的神色一頓，又立馬燃起來，“我的成績在上升，這應(yīng)該值得吧。”他那張令我“恐懼”的臉印在我的腦海中。</p><p class="ql-block"> 第二天，他就請假了。</p><p class="ql-block"> 等小木再回來，他說他每日在鏡中看到那樣自己也很心驚，但看到成績后又勸自己拼一把，最后去了醫(yī)院。</p><p class="ql-block"> 想到這，我堅定了信念對他又說：“學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)過頭了，就是病，你違背了身體的規(guī)律，就是過了那個度。”“那我該怎么辦？”“調(diào)節(jié)并恢復(fù)，就是做到張弛有度，方可行穩(wěn)致遠?！?lt;/p><p class="ql-block"> 他臉上又出現(xiàn)了以前那樣的笑容，“簡略一些呢？”我說：“均衡，就好?！?lt;/p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（多多點評）龍勁璁此次作文最優(yōu)體現(xiàn):你很善于講故事。你站在第三視角，旁觀了他的“張弛無度”；而你又借用自己第一人稱的身份，與他交流中，將他的“無度”慢慢呈現(xiàn)到極致，最終用“均衡”二字點出，文章可讀性很強，反向立意新穎！</span></p> <p class="ql-block"> 她給予我的道理</p><p class="ql-block">袁梓煜 </p><p class="ql-block"> 不知道什么時候，我好像變得更執(zhí)拗了，好似樹根深深插入土地里，無法自救，也不知道怎么救。我會因為一道題解不開而熬到12點，會因為一件想要的玩偶天天在我媽耳邊提起。</p><p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)我開始變執(zhí)拗的，也不是我，而是我的同桌。她好像每天都很開心，不會為了一道題熬到半夜，不會為了一件玩偶天天提起，她好像和我不一樣。</p><p class="ql-block"> 思緒像潮水一般涌入我的腦海，我不禁回想起了那天的我們。</p><p class="ql-block"> 沒有什么不正常的，和往常一樣是一個天氣不怎么好的早晨。班里有些許私語，窗外的小雨也與他們談起話來。我望著那本普通的不能再普通的作業(yè)本，望著紙上如同野獸般狂野的草稿，不知從何落筆。我好似陷入了泥濘：為什么別人都能做出來，而我不行，我是不是真的很笨啊！嘲笑自己的話語一浪高過一浪，我好像不能從泥濘中掙脫開了。</p><p class="ql-block"> 雨下得更大了，似乎把我埋得更深些。我一定可以做出來的！我暗暗給自己打氣?；蛟S我真的很笨吧，越做越錯，甚至還不如第一次打的草稿。我手中緊捏著筆，不敢承認(rèn)，也不敢相信我真的比別人差。</p><p class="ql-block"> 或許是她的細心救了我一“命”。我的同桌看見了我的不服氣，她向我走過來，將我手中緊握的筆抽走，笑著對我說：“這道題不會嗎，這樣吧，你陪我下去走走，我回來給你講?！薄芭?，哦，好的。”窗外的雨不知什么時候已經(jīng)停了，她拉著我的手，向操場走去。雨后的空氣很清新，混合著土壤的香氣，有一種凈化的感覺。沒走多久，我們便上樓了，回到座位上，她卻沒有過來，四周不見人影，我便自己低下頭重新解了一遍，沒想到，一個方法簡單、計算少的式子一下子就從我腦海中浮現(xiàn)了出來，我趕忙寫了上去。剛把筆放下，我的同桌就走了過來。</p><p class="ql-block"> “怎么樣？會了吧！你就是太執(zhí)拗了，放松一下就好了，其實你很聰明的！”她笑著對我說，甚至有一絲自豪。我好像和她又是一樣的。</p><p class="ql-block"> 要是我能張弛有度的學(xué)習(xí)，就能變得更聰明了吧。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（多多點評）袁梓煜同學(xué)此篇習(xí)作最大優(yōu)點是善于將景物描寫很自然地融入敘事中，且很貼切展現(xiàn)人物心情，即我們所說的情景交融。還有，你有一個超棒的同桌，好好珍惜！</span></p> <p class="ql-block">張和馳</p><p class="ql-block"> 徐梓涵</p><p class="ql-block"> 淅淅瀝瀝的小雨逐漸轉(zhuǎn)大，滴到窗前的梅花上，滴到未關(guān)的窗邊，滴到窗后我那奮筆疾書的手上。我不禁一愣，慌忙拂去水珠，關(guān)上窗戶，忘我地投入到一張又一張試卷上。我眉頭緊鎖，用力咬住下唇，緊張地看著面前的大題，思緒已然混亂。旁邊的卷子胡亂地堆在一旁，彰顯主人著急的心情。</p><p class="ql-block"> 白天，依舊不見暴雨有轉(zhuǎn)小的趨勢。我掐著手心，緊張地進入考場，牙齒不停地打顫，心怦怦亂跳。可眼前的題目好像打了亂碼一樣，根本理解不了！我努力從雜亂無章的腦海中理清思緒，可時間已悄悄過半。</p><p class="ql-block"> 不出所料，我沒有考好。我看著成績單，焦慮地反思著，考題沒有明白，再多做幾套卷子吧……我猛然抬頭，才發(fā)現(xiàn)自己已滿頭大汗。我打開窗戶，雨不知何時轉(zhuǎn)小了一點。飄來涼爽的雨珠，心頓時清靜了一大半。我走出門，感受著蒙蒙小雨所帶來的趣味，烏云已悄然散開，空氣中彌漫著清甜的香味。我放松地漫步在街道上，心靈已得到紓解，正在勃勃好奇地感受著世界。</p><p class="ql-block"> 打開試卷，才發(fā)現(xiàn)已清晰明朗很多了。我不可思議地看著解答，正感到一陣陣舒適。我提筆，精力充沛地思考著，原來題目可以這樣解決。不，還有一種方法……我興奮地漫游在樂園里，像一只勤勤懇懇的小蜜蜂，認(rèn)認(rèn)真真地工作著。我從沒有感覺過自己的思維居然可以這么敏捷，難題居然可以如此簡單。如果說以前的我緊張無比，一旦放下，就立刻潰不成軍，像一張緊繃在弓上的弦。那么，現(xiàn)在，我放松心情，然后努力學(xué)習(xí)，然后再解壓心靈，完成這樣的循環(huán)，不論何時何地，都能以精力充沛、積極向上的進取態(tài)度去面對。</p><p class="ql-block"> 小雨無聲地轉(zhuǎn)晴了，窗前的梅花含著晨露向我微笑，屋檐上垂下的柳藤迎風(fēng)輕擺，向我點頭致意。我打開窗戶，大口大口地呼吸著雨后特有的新鮮空氣。此時，陽光明媚，天空碧藍，鮮花燦爛，萬里無云。古人云：“勞逸結(jié)合?！笔前?，勞逸結(jié)合，張弛有度，才能展開人生的新篇章。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（多多點評）你情感細膩，文字優(yōu)美，心理描寫畫面感很強。善用比喻進行描繪，比如“題目好像打了亂碼”，比如“像一只勤勤懇懇的小蜜蜂”，比如“像一張緊繃在弓的弦”，真棒！</span></p> <p class="ql-block">張弛有度</p><p class="ql-block"> 袁晨曦</p><p class="ql-block"> 張弛有度?這個詞該怎么理解，對于這個問題我想了很久，直到經(jīng)歷了這些事。</p><p class="ql-block"> 進入初中，學(xué)習(xí)科目增加，周圍同學(xué)一個比一個努力，這讓我對學(xué)習(xí)的壓力倍增，課間也在想著比別人多努力點，多有一點收獲，可是壓力排山倒海地壓在我的身上，心中總是悶著一口氣，吐不出，也咽不下，成績不增反降，一直在心里問自己為什么不再努力一些，明明已經(jīng)夠拼了，卻還是不停地反復(fù)刷題，可還是會錯在不該錯的地方，身體緊繃著，反倒學(xué)習(xí)越來越吃力，這節(jié)課學(xué)好了，下節(jié)課又沒學(xué)好。</p><p class="ql-block"> 直到我決定讓自己放個小假，就在課間時放松一下，到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，喘一口氣，和同學(xué)聊天，我也才發(fā)現(xiàn)，原來上課時也不會那么困，老師講的課是多么的風(fēng)趣，仿佛來到了另一個世界，從枯燥的狀態(tài)轉(zhuǎn)向了鮮活有趣的世界。有時的適當(dāng)放松，是為了下節(jié)課的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備，漸漸地我的成績也變好了，學(xué)習(xí)也輕松了，如同是與生俱來的本領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 在我記憶的長河中，我搬過兩次家。</p><p class="ql-block"> 第一次搬家時，爸媽追求效率，一天就搬完了爭分奪秒，搬著貨物飛快上樓，一件一件也快速地搬，仿佛身后有個大塊頭猛獸在追趕，一天下去，腰酸背疼，整個人累得虛脫，一躺下直接睡結(jié)果也第二天手很疼，去醫(yī)院一看，手的骨節(jié)都偏移了，浪費了十幾天才好。</p><p class="ql-block"> 第二次搬家，爸媽吸取教訓(xùn)，搬一個休息一下，雖然花了三天才好，但是沒有受傷，還強身健體了。</p><p class="ql-block"> 對于張弛有度，我是通過打羽毛球的經(jīng)歷才徹底知曉的，當(dāng)時打羽毛球我只想著贏，所以十分集中精神，為了保持效率每一次都打得很重結(jié)果打了一半已經(jīng)精疲力竭，后來我嘗試一會兒重打一會兒輕打，打完全場還意猶未盡，還想再打。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我回顧這些事再想時，才發(fā)現(xiàn)張弛有度，是勞逸結(jié)合，而在產(chǎn)生矛盾時理解、反思再解決它，而不是一直緊繃著對待。如同做事有時越是重視，提供壓力，錯的次數(shù)反倒越快。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（多多點評）你通過三件事，層次分明了寫出你對此題意的理解與思考，理解恰當(dāng)，思考有深度。你詳寫學(xué)習(xí)上的張弛有度，較詳寫了搬家，較略寫的打羽毛球，對詳略層次的思考，反應(yīng)出她在看待不同事情上呈現(xiàn)出的相同規(guī)律，以及這些事情在你心中產(chǎn)生的漣漪！</span></p> <p class="ql-block">“學(xué)”與“玩”</p><p class="ql-block"> 胡杺月</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)和玩可以說是相對的。學(xué)太久了，會不舒服，而玩太久了就會落下學(xué)業(yè)，因此，我們要像一條橡皮筋，有張有弛。太“張”了，會斷，太“弛”了，也會壞，所以，我們還要做到張弛有度。</p><p class="ql-block"> 在剛上初中的時候，因為對自己的學(xué)業(yè)太過于操心，每天把自己“釘”在凳子上寫作業(yè)，每天幾乎“零社交”，每天精神高度緊繃。把老師當(dāng)作上頭的“軍官”，而自己就像是一位“軍人”，不敢接近老師，生怕靠近或者不聽話就會“掉頭”。我就這樣，每天沒有一刻放松，被自己所加的壓力壓得喘不過氣來，認(rèn)為不能“玩”。</p><p class="ql-block"> 爸爸媽媽似乎察覺到了我的壓力。于是，爸爸便對我說：“學(xué)和玩要分開，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩，我不想你一直學(xué)，最后學(xué)成了一個小呆瓜”。便是這帶著點幽默趣味的話，讓我開始了反思。我開始慢慢關(guān)注“學(xué)”與“玩”的尺度該怎么把控。</p><p class="ql-block"> 周末時，我們一家子去公園玩，那是我上初中后第一次正眼望向天空，天空是那么的湛藍光彩，藍得讓人睜不開眼睛，像是把我從那個只有壓力的小角落兒里硬生生拉了出來，到了一個不一樣的光鮮世界。云朵形態(tài)變化萬千，比那教科書上那密密麻麻的文字要靈動的多。那鳥兒的歌唱，要比背誦時如機械般的聲音要動聽的多。再華麗的詞藻都不夠去形容那般自然靈動的美。我靜靜地躺在草坪上，“貪婪”地享受著這個光鮮美麗的世界，靜享它們在我身邊環(huán)繞。這一刻，大腦都是藍天白云，壓力被徹底釋放出來。讓我覺得，我來公園玩這個選擇是值上千倍的。它讓我解決了“學(xué)”與“玩”關(guān)系的矛盾，我開始明白，學(xué)不是最重要的，玩也不是最重要的，而是兩者合理。</p><p class="ql-block"> 之后我也慢慢地放松下來，下課之后會與同學(xué)聊聊天，對老師也沒有那么害怕了，變得沒那么緊繃了！</p><p class="ql-block"> 是的，我們要像一條橡皮筋，要有張有弛，有學(xué)習(xí)也有玩，合理平衡二者，才能讓成長更有力量，這樣就可以讓我們的路變得更長，更遠，生活更加幸福！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（多多點評）你用“橡皮筋”這個比喻，形象又精準(zhǔn)地表現(xiàn)此次“張弛有度”的主題；你用《“學(xué)”與“玩”》這個題目，顯而易見地表明行文內(nèi)容。你這種善于抓住“主要矛盾”的眼光不是一點點聰慧！</span></p> <p class="ql-block">張弛有度，青春飛揚</p><p class="ql-block"> 陶卿</p><p class="ql-block"> 不論是學(xué)習(xí)，還是生活中，總有一些事情難以解決，讓我感覺煩躁。我有時會"迎難而上"，可是這種倔強不能真正的解決問題，后來我才慢慢發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)姆潘刹⒉皇切傅?，而是更好地出發(fā)。</p><p class="ql-block"> 在那個平凡的周末，坐在書桌前的我遇到了點小問題，一道數(shù)學(xué)題靜靜地躺在試卷上，在我的腦海中一條條條件在游蕩，思緒雜亂無章，有點頭緒和思路寫出來后，解出的答案又毫不留情向我潑了一盆冷水。"怎么可能會算出小數(shù)呢?"我又一次說出了這句話，一次次在草稿紙上驗算，當(dāng)錯誤的答案布滿草稿紙上，是我瘋了還是題目瘋了。重新一次看題，好像聽到題目發(fā)出了諷刺的笑聲，"這么簡單的題目都不會"。題目在說這么一句話。我更加煩躁了，把筆捏得更緊些，讓腦子高度集中，可還是沒有任何作用。我心想"我還有別的作業(yè)呢，這題怎么就是解不出來。"在花了20多分鐘以后，我覺得有些疲憊了，"我是不是應(yīng)當(dāng)放松轉(zhuǎn)移一下注意呢?""應(yīng)該是吧。"在心里告訴自己，放松一下就繼續(xù)寫。我也不確定放松一下就一定能夠?qū)懗鰜?，也不想這么多了。</p><p class="ql-block"> 我?guī)隙鷻C，播放平日最愛聽的歌，歌聲在腦中回蕩，旋律在緊繃的神經(jīng)上跳躍，舞蹈。我因解不出題而緊皺的眉，慢慢舒展。我在不知不覺中哼起了旋律。那一刻一切時間暫停，難解的題消失不見，我的腦中只有音樂帶來的快樂。讓我的神經(jīng)不再像過度緊繃、時刻會斷掉的弦，反而只有愉悅和享受。</p><p class="ql-block"> 等到歌曲的結(jié)束，新的旅程要開始了。我再一次看向那道題，在心里告訴自己這次一定可以的。我發(fā)現(xiàn)了問題，是因為看錯了條件，寫出了錯誤的式子，算出的答案才一直不正確。迷霧散開露出了真相，解決了問題。同時我也明白了一個道理。</p><p class="ql-block"> 感到疲憊時，調(diào)節(jié)放松是生活中和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。正如一張弓，只有松弛有度，才能射出有力的箭。在生活中也需要在努力和放松中找到平衡，綻放出最燦爛的光彩!</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（多多點評）你文首這句：適當(dāng)?shù)姆潘刹⒉皇切傅?，而是更好地出發(fā)，一語中的張弛有度中弛的本！下文用你親身的體驗，詳略得當(dāng)?shù)貙⑦@句話生動詮釋。文末金句:正如一張弓，只有松張有度，才能射出有力的箭，與文首遙相呼應(yīng)。</span></p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)的過山車</p><p class="ql-block">劉子惠</p><p class="ql-block"> 過山車一高一低給人快樂，讓人有心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)也是如此，現(xiàn)在的我已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)何時輕，何時重，回望過去，六年級的我，還是那樣辛勞。</p><p class="ql-block"> 那一年，我六年級，是小升初的重要時刻，不知哪來的消息，六年級的期末考是調(diào)考，調(diào)考！我一聽，手心一下子就出汗了，“聽說調(diào)考很難，調(diào)考沒考好就完了！”我慌了，回家就跟媽媽說，“沒事的寶貝，以后還有中考，高考，這些才是大考，不要慌，不用怕！”媽媽笑著說，處于緊張的我一字也沒聽進去。</p><p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)階段開始了，每天不是在考試就是在考試的路上，英語單詞是背了又背，語文課文是讀了又讀，數(shù)學(xué)題目是刷了又刷。在如此壓抑的，前所未有的環(huán)境下，我早已累壞了。</p><p class="ql-block"> 早上，吃早飯時，香噴噴的番茄雞蛋面放在桌上，金黃的雞蛋在太陽照射下顯得如同寶石一樣美麗，“惠惠！”我思緒被打斷，回頭，“怎么了媽媽？”“你知道你昨天夢游了嗎？”“夢游？”我當(dāng)然不知道，于是搖了搖頭，“你昨天夢游，我很驚訝，你昨天晚上，凌晨幾點時，突然拿了一本英語書，坐到我們床上，在那里讀英語單詞！”聽完，我哭笑不得，學(xué)習(xí)壓力太重了，連睡覺都在背單詞，哦！我真的累了！</p><p class="ql-block"> “惠惠，我們不學(xué)了，先出去玩一會吧，你都有黑眼圈了”照了照鏡子，事實如此，“可是我……”“沒有什么可是不可是，你這樣身體會不好的，你有一切，但是沒有好的身體，這也沒用呀！”媽媽這番話把我點醒，是??！我飛奔出了家門去迎接太陽，小草，鳥兒們的邀請，學(xué)業(yè)的壓力如同頂在頭頂上的烏云消散了，太陽又出來了。</p><p class="ql-block"> 玩完回家，我感到精神比以前任何一天都要好，學(xué)習(xí)感覺更快了！我充滿信心，迎接關(guān)于調(diào)考的命運。</p><p class="ql-block"> “叮叮?！扁徛曧懫?，試卷發(fā)下，我不再害怕與焦慮，而是專注當(dāng)下。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是有輕重的，不能一直死學(xué)，也不能一直貪玩，我們要做到勞逸結(jié)合，合理放松，才可能會有更好的成績，更好的命運，更好的未來！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（多多點評）你的題目很吸睛，制造出了懸念：是談學(xué)習(xí)成績嗎？其實并不是，你以親身經(jīng)歷，描述了學(xué)習(xí)癡迷而不懂得休息的狀態(tài)，在媽媽的點醒下，終于從實踐中悟出了道理：學(xué)習(xí)是有輕重的……</span></p> <p class="ql-block">照片中的成功</p><p class="ql-block"> 王世梓涵</p><p class="ql-block"> 這個周末，我整理自己的房間，翻出了幾年前的相冊。相冊里貼著大大小小的照片，翻開其中一張，我仿佛瞬間回到了那個時候。</p><p class="ql-block"> 那時，我還在上小學(xué)，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一場計算大賽。聽到消息后，我興高采烈，蹦蹦跳跳地去報名。數(shù)學(xué)是我最擅長的科目，我下定決心認(rèn)真準(zhǔn)備。每天晚上，我都會練習(xí)很長時間的計算題。正值盛夏，夜晚依舊悶熱，蚊子在房間里飛來飛去。每次寫完習(xí)題，我都像洗了澡一樣，衣服幾乎全部濕透，臉上的汗水不停往下滴落。</p><p class="ql-block"> 一周后，班級開展了賽前模擬賽。堅持練習(xí)了一個星期，我終于可以檢驗自己的成果了。我信心滿滿地接過試卷，快速完成作答后便交了卷。第二天成績公布，我接過試卷的那一刻，整個人都愣住了?？粗嚲砩闲涯康钠呤郑瑑H僅剛剛及格。我心里十分失落，難道這一個星期的努力，全都白費了嗎？窗外的大樹沙沙作響，仿佛在嘲笑我：“你練習(xí)這么久，不還是沒考好嗎？”枝頭的小鳥嘰嘰喳喳附和著，路邊的小草彎著腰，好像也在譏諷我的失利。</p><p class="ql-block"> 回到家里，我忐忑不安地把成績告訴了媽媽。媽媽沒有生氣，只是溫和地對我說：“是你的學(xué)習(xí)方法不對，你每天熬夜刷題、休息不足，自然很難取得好成績?！甭犃藡寢尩脑?，我重新燃起了斗志。我依舊堅持刷題，但改變了學(xué)習(xí)方式，每學(xué)習(xí)一段時間，就休息半小時。慢慢的，我的計算能力穩(wěn)步提升。</p><p class="ql-block"> 比賽前一天，媽媽帶我去湖邊散步。平靜的湖面上，幾只鴨子悠閑游動，清涼的湖風(fēng)吹拂著臉頰，讓人十分舒心。第二天，正式比賽開始了。我和其他同學(xué)坐在考場里，考場安靜得只能聽見彼此的呼吸聲。很快，比賽結(jié)束了。成績公布后，我取得了優(yōu)異的成績，獲得了二等獎。我再次來到湖邊，湖面泛起層層波浪，仿佛在為我微笑，水中的魚兒自由自在地嬉戲，格外歡快。</p><p class="ql-block"> 我合上相冊，擦去封面的灰塵，將它輕輕放回書柜。這件事讓我明白了一個道理：張弛有度，方可行穩(wěn)致遠。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（多多點評）你通過一次數(shù)學(xué)計算大賽由興高采烈地報名，至信心滿滿地參考，到心情郁悶地查看結(jié)果，進而心懷忐忑地告訴媽媽，在睿智的媽媽點撥下，你開始第二輪的比賽！文章心理描寫細膩，用景物烘托心情的手法非常突出。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">20250531于中南</i></p>