<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:22px;">五月末的郴州，木槿初綻，北湖區(qū)第一幼兒園里童聲如溪。五天時光，外公陪外孫穿梭于教室、操場與舞臺之間，見證一所幼兒園如何以“愛”為經(jīng)緯，織就孩子生命最初的成長錦緞。這里沒有宏大的景觀，卻有最豐沛的教育溫度——從手作繪本到跳蚤市場，從果蔬認(rèn)知到吉他合奏，每一場活動都是兒童主體性的溫柔綻放。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:22px;">課堂是彩色的：孩子們舉手如林，電子屏映著動畫，鋼琴旁散落著風(fēng)車手工作品；戶外是流動的課堂：藍墊鋪展處，蘋果與繪本并列，胡蘿卜扎成花束，“童心向黨”寫在紙風(fēng)車上，“中國夢”印在稚嫩掌心。跳蚤市場立牌下，兩個孩子共守一攤，交換的不只是玩具，更是初次理解價值與分享的微光。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這2個幼童同學(xué)在2位媽媽的陪同幫助下，自刻的繪本書，厚厚的有16頁之多，看！繪本成功后的童真童趣！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:22px;">街巷亦成游學(xué)徑：穿傳統(tǒng)服飾的女子笑意盈盈走過現(xiàn)代街市，外孫提著彩編袋、比著“V”字，在灰磚道上蹦跳前行；青山環(huán)抱的水岸邊，他靜立巖石，看鸕鶿掠過荷塘——城市與自然，在孩子腳步間悄然縫合。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">5月29日早晨媽媽給他穿上了漢服，提著一籃筐的食品，曾往幼兒園跳蚤市場去和別的小朋友兌換其他的食品。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">外公送他進幼兒園的大門。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">老師按排2人一個攤位，小男孩(是咱家小外孫)小女孩(豆豆)，2個發(fā)小分工合作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">跳蚤市場準(zhǔn)備開張啦！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:22px;">綠茵場與藍桌旁，知識長出觸感：透明罐里育綠苗，紙袋中盛滿葡萄，籃中蔬菜拼成彩虹；“水果數(shù)學(xué)”“植物觀察”不是教案術(shù)語，是孩子指尖撥弄的香蕉弧度、鼻尖輕嗅的青椒清香。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:22px;">歸家后客廳亦成余韻：橙袋未收，積木未理，吉他模型靜立柜角——那些被笑聲點亮的白天，早已悄然沉淀為日常的暖色底紋。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">對了5月29日還是小外孫他的生日哦</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這是在行跪拜禮，感恩媽媽生養(yǎng)之恩！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">5月31日晚上的六一演出，是外公陪同去的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">北湖區(qū)幼兒園以愛為伴、用心護航，為孩子們鐫刻下難忘的六一回憶。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">剪紙活動，小朋友他還是第一次用剪刀，湊熱鬧。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:22px;">這所幼兒園不言宏大敘事，只以日日躬身之姿踐行“用心護航”——原來最好的童年紀(jì)念，不在相框里，而在孩子舉起小手時，眼中有光，心中有岸。</b></p>