我們班的2026：六月盤點（未完待續(xù)）

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六月寄語 六月暖風拂面，夏意漫染校園。愿向日葵班的每一位孩子，如向陽而生的小花，眼里有光，心中有暖，腳下有力量。在童真里收獲快樂，在成長中積蓄勇氣，向陽而行，逐光向上，把每一段時光都過得熱烈明亮。 6.1-1精心的準備 為赴一場六一之約，班級里早早開啟了氛圍感籌備。趣味滿滿的主題立牌裝點出童真氛圍，色彩繽紛的氣球、童趣滿滿的手持小禮品，還有印著美好期許的零食獎狀，每一處細節(jié)都藏著用心。從場景布置到禮物籌備，家委會和家長們提前規(guī)劃、細致搭配，用滿滿巧思為孩子們編織一場充滿儀式感的兒童節(jié)驚喜。 6.1-2勞動的畫面 熱鬧的背后，是一群家長默默忙碌的身影。教室里，大家分工協(xié)作、默契配合，有的細心給氣球充氣打結，有的登高懸掛氣球裝飾，還有的細致整理禮物物料。指尖翻飛間，平凡的教室漸漸被童趣與溫暖填滿。沒有刻意的邀約，全是自發(fā)的熱忱，大家用辛勞付出，為孩子們的節(jié)日筑牢溫馨底色。 6.1-3美好的合影 向陽花開，童心綻放。黑板上的向日葵彩繪映著一張張燦爛笑臉，孩子們手持節(jié)日小禮物，和陪伴的家長、老師定格溫馨瞬間。集體大合照里，一張張明媚的臉龐，藏不住節(jié)日的歡喜。鏡頭定格的不只是畫面，更是家校同心的溫情，與孩子們無憂無慮的童年時光。 6.1-4開場致辭 尊敬的老師、親愛的向日葵少年們，大家好！我是六一節(jié)目主持人鄭奕。少年自有凌云志，且以歌聲頌家國。首先讓我們全體起立，齊唱國歌與少先隊隊歌，致敬我們偉大的祖國，致敬胸前飄揚的紅領巾?。úシ鸥枨?，齊唱完畢） 6.1-5集體節(jié)目 嘹亮的歌聲激蕩人心，熾熱的愛國情懷在心中蕩漾。接下來，就讓我們用一曲《歌唱祖國》，唱響對祖國的祝福，掌聲有請！ 家國在心，安全隨行。守護自身安全，是成長路上的必修課。下面請欣賞趣味又實用的防溺水手勢舞，一起學習安全知識，掌聲歡迎！ 守護好自身，前路皆繁花。成長的路上總有風雨，但只要心懷希望，終將一路生花。請欣賞全體同學帶來的《一路生花》，感受青春的美好。 6.1-6個人節(jié)目 悠揚旋律過后，我們即將邂逅古韻之美。古箏聲聲，婉轉悠長，下面有請毛韻嵐同學，用單手單音為我們帶來古箏演奏《聲聲慢》，掌聲有請！ 古韻靜雅，動感飛揚。告別古典琴聲，接下來舞臺將切換節(jié)奏，有請余沛栩同學帶來活力滿滿的拉丁舞表演，一起感受熱辣舞姿！ 剛剛的拉丁舞是不是讓大家熱血沸騰？精彩繼續(xù)，汪子涵同學將帶來牛仔風格拉丁舞，不一樣的節(jié)奏，同樣的精彩，掌聲歡迎！ 動感過后，我們重回東方柔美。水袖翩躚，月影婆娑，下面請欣賞陳陳希瀅同學帶來的中國舞《象山水月》，感受古典舞蹈的溫婉雅致！ 陳湘怡和張珮瑜兩位同學為同學們帶來的是古詩文背誦《岳陽樓記》。 古典之美令人沉醉，趣味舞蹈即將登場！接下來有請陳樂莘、洪雨熙兩位同學，帶來創(chuàng)意手勢舞《計算器舞》，看看她們如何玩轉趣味律動！ 創(chuàng)意舞蹈還沒看夠？陳樂莘同學再次登場，為我們帶來可愛手勢舞《小模樣》，掌聲送給她！ 靈動的手勢舞過后，讓我們靜下心來，聆聽春日的歌聲，觀賞春日的舞蹈。有請梁果甜同學帶來的《上春山》，帶我們共賞春日盛景！ 下面請欣賞汪若菡同學為我們帶來的趣味小魔術。 春風拂面，稻香陣陣。熟悉的旋律總能勾起溫暖回憶，下面有請張雨澤同學，帶來經(jīng)典歌曲《稻香》，掌聲有請！ 我們班的魔方達人王洪鳴接下來要依次挑戰(zhàn)三階魔方、四階魔方和三階五魔方，請大家為他送上熱烈的掌聲，并保持安靜。 歌聲漸歇，舞姿再起。接下來是雙人舞蹈時刻，有請胡馨予、高思涵兩位同學，帶來默契滿滿的雙人舞蹈，一起欣賞！ 6.1-7自由歌唱環(huán)節(jié) 方曉雪與向日葵班暖男王洪鳴 梁果甜搭檔毛韻嵐 6.1-8結語 歡樂的時光總是短暫，今天的匯演，我們聽見了家國的歌聲，看見了靈動的舞姿，感受到了403向日葵班同學們的多才多藝。愿我們帶著這份熱愛與活力，向陽而生，一路生花！403向日葵班班級文藝匯演到此結束，謝謝大家！ 6.1-9優(yōu)秀學生合影 優(yōu)秀學生：倪添誠優(yōu)秀學生干部：鄭恒軒優(yōu)秀少先隊員：張珮瑜優(yōu)秀少先隊干部：張雨澤新時代好少年：王洪鳴進步之星：鄭奕文明之星：汪若菡 6.1-10游戲母雞下蛋 6.1-11游戲PK投圈 6.1-12康老師來了 下午最后一節(jié)課，康老師如約出現(xiàn)在教室門口，這一次，和康老師一起到來的還有一箱小布丁雪糕。不僅如此，康老師還為同學們帶來了一首《熊出沒》的主題歌曲。師生齊唱的畫面真是其樂融融呀！ 6.2-1今天這樣吃西瓜 六一雖然已經(jīng)過去了，但快樂并沒有因此而停止。窗外依舊驕陽似火，熱氣橫流，室內始終微風徐來，清涼陣陣。大課間的時候，我和曹可欣同學、張雨澤同學搬來了胡許菡媽媽買的五個大西瓜。 之前切西瓜都是一小瓣一小瓣的，真是又費時又費力，先前的孩子早就吃完了，后面的孩子還在翹首以盼，再者，切的大小和位置又都不夠均勻……今年我決定改變思路，一個小組半個西瓜，由組長一勺一勺地挖給孩子們吃，這種吃法我覺得不會很浪費，而且一勺一勺地也相對會比較公平，不過對于組長來說，可能就有點費手了。 我很快就把鮮紅的西瓜切成半個半個的，組長們也很快就領了回去。翠綠的瓜皮裹著紅彤彤的果肉，清甜的果香瞬間鋪滿了整個教室，最美妙的是，這些瓜都是無籽西瓜，孩子們省去了吐籽的麻煩。 孩子們按小組圍坐在一起，一張張稚嫩的臉蛋上都掛滿了期待的笑容，亮晶晶的眼睛緊緊盯著桌上的西瓜和組長手中的勺子。 方夢焓組最是迫不及待。只見方夢焓鐵勺挖得飛快，不一會兒，一個個的手中便捧滿了果肉，鮮紅的汁水順著手臂滑落，不停地滴落在教室地上。方夢焓一聲令下，幾個小家伙便開啟了爆啃模式，尤其汪嘉豪同學，嘴巴被塞得鼓鼓囊囊的，像極了車胤盛數(shù)十螢火的練囊，嚼都嚼不動了，那模樣像極了嘴巴里塞滿松果的貪吃小松鼠。不僅如此，汪嘉豪還故意抿起嘴巴，揚起臉，引得主人們哈哈大笑。 汪玉瑩組的同學吃得溫柔又斯文。女生們小心翼翼地捧著西瓜肉，小口細咬，慢慢品味西瓜的清甜。我走到她們身邊的時候，李陳希瀅和汪子涵兩位同學便故意把西瓜肉放在桌面語文書上的餐巾紙上，然后低下頭用嘴去叼，一邊叼，還一邊用鼻子發(fā)出哼哼的聲音，活脫脫像兩只可愛的小豬。吃完后，她們還兩兩對視，小聲說著：“好甜呀！”眉眼彎彎，滿是愜意，可愛的模樣讓夏日的燥熱都溫柔了幾分。汪玉瑩同學很是節(jié)約，幾乎要將西瓜的紅肉全部刮盡，才肯罷手。 倪鈺宸組的氛圍格外熱鬧活潑。小班長倪鈺宸細心的把西瓜中間最甜的果肉挖出來，遞給身邊癡癡看著的蔣雪妍同學時，其他同學見了，既不爭也不搶，更沒有言語嘮叨，只是靜靜等著小班長的投喂?？粗蠹页缘慕蚪蛴形?，倪鈺宸才挖了最邊上的一勺放在自己嘴里。大家一起吃，一起笑，還互相打趣起來：“王洪鳴的小紅嘴巴現(xiàn)在變成大紅嘴巴了！”“蔣雪妍同學吃出了一個紅鼻子！”“吳韞浠，你嘴邊那塊瓜肉不會是留著晚上吃的吧？”“曹可欣小白變成曹可欣小紅了！”……歡聲笑語，此起彼伏，原本安靜的小組，瞬間充滿了煙火氣與童真的快樂。 陳湘怡組的同學們最是默契十足，大家不急不搶，排著隊有序地拿著西瓜品嘗。為了營造儀式感，張珮瑜同學還特地用餐巾紙制作了一個小飯碗，鄭重地將瓜肉盛在其中，還像模像樣地捧著，在我面前轉了一圈。鄭奕表現(xiàn)得的也很虔誠，雙手捧著一張小小的餐巾紙，紙上端端正正地擺著一塊長長寬寬的瓜肉……小小只的陳湘怡認真地挖著，每一勺似乎都在計算著重量。 程梓瑞組最是有意思。這幫調皮的小男孩們居然把自己的水杯都帶了過來，在西瓜外圍擺在一圈，他們吃一勺瓜，飲一口水，再吃一勺瓜，再飲一口水，頗像豐子愷先生筆下高傲的白鵝一般，吃相三眼一板，態(tài)度一絲不茍。還有個別同學，居然將一片片紅潤瓜肉裝在了自己的透明杯子里，然后得意地炫耀著：“瞧瞧，這是我的蜜雪冰城西瓜水！獨家秘制的無價之寶，獨家秘制的無價之寶。” 最后一個西瓜因為有些破損，局部地區(qū)有點敗壞了，在交給陳樂莘同學之前，我不放心地試嘗了一口，發(fā)現(xiàn)大部分的瓜肉都還是健康美味的，這才鄭重地交給陳樂莘同學。誰知，她還沒有接過去，就笑嘻嘻地朝著我大叫起來：“胡老師，你的嘴巴剛才不小心碰到鐵勺子了，你讓我們還怎么吃呀？”我不由得囧然一笑：“別嫌胡老師臟，勺子拿去洗洗就可以了……”“那不行！”陳樂莘說著，搶過桌上另外一把勺子，嘿嘿嘿地逃走了…… 一塊塊甜甜的西瓜，一口口清涼的滋味，驅散了夏日的悶熱，也裝滿了我們向日葵班的校園時光。大家嘴角沾著紅汁，臉上掛著燦爛的笑容，教室里滿是甜甜的瓜香和歡快的笑聲。 原來最美好的夏日，就是和同班同組的小伙伴一起，這樣熱熱鬧鬧、開開心心地吃一勺又一勺的西瓜，把夏天的溫柔與美好，全都藏在甜甜的瓜肉和暖暖的同窗時光里。 6.2-2謝謝小峰小泉 小峰和小泉是我上一屆的學生，也是我人生中第一次帶滿六年的學生。當他們倆走進我的辦公室的時候，我都有些驚呆了，真沒想到他們倆居然還會記得我并看望我。從他們倆口中得知，他們倆已經(jīng)走向了社會，開始了工作。我告訴他們：“人生不管怎樣的選擇，只要有自己熱愛的并去為之奮斗而且堅持的，就一定能夠實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造屬于自己的完美人生?！蔽疫€簡單地和他們倆說起了我第一年當老師的那些受挫小故事，以此來告訴他們，“走向社會，必定會面臨很多的困難和挫折，而且有時候并沒有人能夠幫助我們，不像在學校有老師和父母，所以我們要修煉自己。有一句話說得好，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”對了，他們倆在辦公室里和我閑聊的時候，曹可欣、李陳希瀅、胡許菡、倪鈺宸……幾個同學走進了辦公室，看見了他們倆。我真心希望，在多年之后，她們也能像他們倆一樣還記得我并看望我。 兩個帥小伙，一個胖老頭，六年師生情，永遠記心頭。學生記得你，是老師最大的幸福！?謝謝小峰，謝謝小泉，我?今天的快樂，?你們承包了一大半！?還有一小半，是吃西瓜的孩子們給的！ 6.5-1愛眼科普進校園 6月5日，在第31個全國愛眼日來臨之際，圍繞“關注普遍的眼健康”活動主題，由祁門縣科學技術協(xié)會主辦、祁門縣實驗學校與祁門燈塔眼科醫(yī)院聯(lián)合承辦的青少年眼健康科普講座在實驗學校順利開講。祁門燈塔眼科醫(yī)院洪秀英醫(yī)生走進校園，為四年級學生帶來一堂干貨滿滿的護眼科普課。 講座上，洪秀英醫(yī)生巧用“眼睛＝精密照相機”的趣味類比，生動拆解眼球生理構造，讓同學們快速理解人體視覺成像原理。點明長時間近距離用眼、戶外運動不足、讀寫姿勢錯誤、過度使用電子產(chǎn)品四大近視誘因。圍繞科學護眼，洪醫(yī)生從均衡膳食、規(guī)律作息、規(guī)范眼保健操、遠離激光筆等危險物品、眼外傷應急處理多方面，手把手傳授實用護眼技巧，現(xiàn)場互動問答氛圍熱烈，同學們踴躍舉手提問，認真記錄護眼要點。 此次愛眼科普講座，將專業(yè)眼科知識轉化為通俗易懂的校園常識，有效破除學生護眼誤區(qū)，幫助孩子們樹立科學護眼意識。祁門縣實驗學校將持續(xù)常態(tài)化落實近視防控工作，依托大課間、班會、眼保健操等日常教學環(huán)節(jié)，鞏固科普成效，引導學生主動做自身視力健康第一責任人，以明亮雙眼奔赴多彩成長之路。 6.6-1陳湘怡周末打卡西遞 ??打卡《家業(yè)》取景地·西遞一步一景，每一幀都像從劇里走出來的畫面??風里都是松煙墨香與草木清新，安靜、治愈、愜意～（文案：陳湘怡媽媽） ??跟著《家業(yè)》感受徽州｜追劇之余，驅車前往取景地之一的古村落西遞，感受我們皖南水墨畫般的美景??劇中的一幀一景就在眼前：斑駁木梁、古樸牌匾，一磚一瓦全是劇中的氛圍感墨魁老作坊，真切讀懂那句一兩黃金一兩墨。（文案：陳湘怡媽媽） 6.7-1陳湘怡西遞描墨 今日再次驅車前往西遞。在西遞古巷里，親手為徽墨描上一縷金。一筆一畫，都是千年徽墨的溫度?（文案：陳湘怡媽媽） 6.7-2小小美食家 媽媽不給買，那就自己做，百香果檸檬蜂蜜水酸酸甜甜還不錯！文案：陳樂莘媽媽 6.8-1快樂的方向 陽光算什么，快樂才是我們的方向！文案：陳樂莘媽媽 6.12-1銜接幼小之路 6月11日12日，祁門縣實驗學校校園內特別熱鬧，新區(qū)幼兒園、新城幼兒園的大班小朋友們分別來校開展幼小銜接主題教育活動。 小朋友們身穿園服，手拉著手，排著整齊的隊伍，興致勃勃地參觀了美麗的真知園、寬敞的操場、生機盎然的勞動教育基地、散發(fā)著書香氣息的讀書吧、干凈衛(wèi)生的食堂等場所。參觀過程中，一張張可愛的笑臉透露出驚喜與贊嘆的目光，離校返園前，孩子們還進行了合影留念。 每年的六月份，祁門縣實驗學校都會攜手幼兒園開展幼小銜接主題教育活動，讓孩子們提前熟悉小學的學習環(huán)境，激發(fā)他們對小學生活的美好向往和期待，為小朋友們進入小學后能順利學習和健康成長打下了良好基礎。 新區(qū)幼兒園程園長和我是老相識，看見他們的到來，我便立刻迎上去和他打招呼。我們相見甚歡，聊起了很多幼小銜接的往事，尤其是我來祁門縣實驗學校的第一年，時任常務副校長方芳安排我上一節(jié)幼小銜接的公開課《胖乎乎的小手》，獲得了一眾好評，程園長對此依舊是記憶猶新。我們也聊起了新區(qū)幼兒園為我們提供的優(yōu)質生源，我們這屆中的王凌碩和曹可欣兩位同學就是程園長當時的驕傲。

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