<p class="ql-block"> 當(dāng)五月收盡最后一瓣落英，南風(fēng)裹著槐香遞來(lái)初夏信箋，暖陽(yáng)把湖山熨成青綠底色，六月便踩著槐花落的碎影，輕輕枕進(jìn)東湖臂彎——縣城廣場(chǎng)為赴考少年靜了音樂(lè)的喧囂，一城松弛順著東湖公園的柳絲，漫進(jìn)散步人的眼底。</p><p class="ql-block"> 東湖的樹(shù)疊著層層綠意。新柳搖著淺綠的枝，槐花垂著米白的串，湖岸月季攢著粉紅苞，路旁牡丹擎著華貴盤，地坪野草鋪好嫩綠毯，備考的少年靠著樹(shù)干背單詞，樹(shù)影把細(xì)碎陽(yáng)光落在他的筆記本上。風(fēng)過(guò)處綠浪翻涌，把備考少年暗暗生發(fā)的夢(mèng)想，藏進(jìn)了層層葉隙里。</p><p class="ql-block"> 東湖的風(fēng)裹著清淺的歡意，從湖面漫上岸來(lái)。它卷著水霧潮氣掃過(guò)散步人的發(fā)鬢，把晚開(kāi)串槐的甜香蹭在人衣襟。人行步道上，兩旁槐花落了米白的瓣，沾著潮氣滾到腳邊，沾得人白鞋都染了淺香，每一絲拂過(guò)都軟乎乎的，是六月獨(dú)有的、化不開(kāi)的溫柔綿軟。</p> <p class="ql-block"> 東湖的噴泉跳著變色的舞步。晴日里水柱追著日光翻出金、銀、粉白的層次，夜來(lái)時(shí)追著霓虹暈開(kāi)暖紫柔橙，水花開(kāi)在半空碎成星屑，銀珠撞開(kāi)堤岸碎石，蹭過(guò)垂水柳絲，沾著云影晃向岸邊，每一聲輕落都撓在心弦，悄悄揉散了陪考人攢了許久的惴惴不安。</p><p class="ql-block"> 東湖的水面藏著藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。靜時(shí)像冰潤(rùn)藍(lán)玉嵌進(jìn)綠野，云影懶懶沉在波心，柔長(zhǎng)柳絲蹭著水面掃開(kāi)細(xì)紋，連風(fēng)都放輕腳步，怕碰碎半湖靜謐，也不驚擾岸邊待考少年眼底的憧憬。風(fēng)來(lái)揉碎一湖金光，銀魚(yú)穿云而過(guò)，波紋推著波光蕩開(kāi)，每圈漣漪都裹著靈動(dòng)，晃得人沉進(jìn)軟藍(lán)夢(mèng)里，也沉進(jìn)少年不遠(yuǎn)的金榜佳期。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 東湖的小魚(yú)披著碎銀似的鱗光，在湖波里跳著輕快的舞步，搶著陪考家長(zhǎng)拋落的碎饃屑，聽(tīng)見(jiàn)腳步聲忽然驚得四散，只留圈細(xì)浪在水面輕輕晃。每一次擺尾都劃開(kāi)細(xì)碎波光，像把少年未說(shuō)出口的高考?jí)粝?，都揉進(jìn)一湖清涼里，晃得滿湖都浸著軟軟的期待，每道波紋都沾著向上的鮮活勁兒。</span></p> <p class="ql-block"> 東湖的步道載著閑閑日常。清晨有備考的學(xué)生踩著跑鞋踏碎薄霧，把單詞念進(jìn)風(fēng)里；傍晚有陪考的父母牽著手慢慢散步，壓低聲音聊著考完的旅程，偶爾遇上同是陪考的熟人，也只輕聲說(shuō)句“放寬心”，年輕的戀人倚欄看著云舒，每一步都走得自在從容，藏著對(duì)未來(lái)穩(wěn)穩(wěn)的期待。</p><p class="ql-block"> 東湖的黃昏釀著淡淡安然。陪考的家長(zhǎng)坐在步道石凳上，搖著蒲扇看歸鳥(niǎo)馱著金紅夕陽(yáng)慢慢飛，年輕考生靠在湖岸聽(tīng)水鴨撥著清波閑閑叫，望著軟波晃影忘盡備考的滿心紛擾，迎著晚涼慢慢放慢生活步調(diào)。此刻所有緊繃焦慮都被湖風(fēng)揉軟，每一秒停留，都是自然給少年攢的、奔赴夢(mèng)想的溫柔力量。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(0, 3, 17);">一城為少年靜，一湖藏六月香，風(fēng)過(guò)東湖的時(shí)候，把滿湖清光都揉進(jìn)了期待里。一湖清淺待君來(lái)，這份溫柔，靜候捷報(bào)開(kāi)章，等你提筆寫完最后一行，來(lái)赴這湖山早已備好的慶功宴。<span class="ql-cursor">?</span></span></p>