<p class="ql-block"> 為豐富教職工課余文化生活，舒緩教育教學(xué)工作壓力，增進(jìn)各學(xué)科、各崗位教職工的溝通交流，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的校園氛圍。2026年6月2日，我校工會(huì)精心組織開(kāi)展了以“快樂(lè)團(tuán)建 凝心聚力 趣味同行 幸福校園”為主題的教職工趣味團(tuán)建活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次團(tuán)建活動(dòng)精心設(shè)置了旱地冰壺、趣味抱團(tuán)兩大趣味項(xiàng)目，兼顧趣味性、協(xié)作性與互動(dòng)性，覆蓋全體在崗教職工，分?jǐn)?shù)學(xué)教師專(zhuān)場(chǎng)、語(yǔ)文教師專(zhuān)場(chǎng)、小科教師及后勤教職工專(zhuān)場(chǎng)依次開(kāi)展。</p> 旱地冰壺 · 沉穩(wěn)對(duì)決 <p class="ql-block"> 旱地冰壺項(xiàng)目考驗(yàn)專(zhuān)注力、判斷力與團(tuán)隊(duì)默契。比賽中，各年級(jí)學(xué)科組兩兩對(duì)陣、公平競(jìng)技。參賽老師們有序上場(chǎng)、沉穩(wěn)投擲，精準(zhǔn)把控力度與方向，緊盯冰壺落點(diǎn)，每一次精準(zhǔn)投擲、每一次巧妙布局，都展現(xiàn)出沉穩(wěn)從容的風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 賽場(chǎng)上，沒(méi)有職場(chǎng)的忙碌，只有并肩協(xié)作的默契；沒(méi)有工作的壓力，只有輕松歡樂(lè)的比拼，賽場(chǎng)氛圍溫馨又熱烈。大家始終秉持友誼第一、比賽第二的原則，文明參賽、友好比拼，充分展現(xiàn)了我校教職工團(tuán)結(jié)友善、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。</p> 趣味抱團(tuán) · 默契同行 <p class="ql-block"> “我一個(gè)人來(lái)的！”“我們兩個(gè)人來(lái)的！”……歡快的口號(hào)響徹體育館。在趣味抱團(tuán)游戲環(huán)節(jié)，老師們坐成半圓形，跟隨節(jié)奏依次遞增、遞減組隊(duì)?wèi)?yīng)答。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組以年級(jí)為單位組隊(duì)參戰(zhàn)，音體美、科英信綜合學(xué)科教師以及后勤教職工分別組隊(duì)參賽。大家全身心投入、默契配合、反應(yīng)敏捷，在輕松有趣的互動(dòng)游戲中，打破了年級(jí)、學(xué)科、崗位的隔閡，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，治愈了日常工作的疲憊。</p> <p class="ql-block"> 一場(chǎng)暖心團(tuán)建，一份專(zhuān)屬美好?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，裁判老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，精準(zhǔn)把控比賽規(guī)則、做好計(jì)分統(tǒng)計(jì)與秩序維護(hù)；登記、攝影、后勤工作人員各司其職、全程保障，確保活動(dòng)圓滿(mǎn)有序開(kāi)展。</p><p class="ql-block"> </p> 全員同樂(lè)聚溫情，小小禮品暖人心 <p class="ql-block"> 學(xué)校工會(huì)為本次活動(dòng)精心準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品與全員紀(jì)念品。無(wú)論是賽場(chǎng)脫穎而出的優(yōu)勝小組，還是積極參與的每一位教職工，都收獲了專(zhuān)屬驚喜與滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。一份份小禮品，承載著學(xué)校對(duì)全體教職工的關(guān)懷與慰問(wèn)。</p>