<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>感念鶴慶彭屯師恩</b></p><p class="ql-block"> 歲月如流，歲歲經(jīng)年。人生遍歷山河浮沉，回望來時(shí)路，最清澈難忘的，依舊是少年讀書時(shí)光，最念念不舍的，仍是彭屯校園的師恩與同窗。近日，彭仕奇老師轉(zhuǎn)發(fā)的一張1978年彭屯學(xué)校教職工合影舊照，倏然叩開記憶深門，讓塵封半世的青春歲月，鮮活歸來、宛在眼前。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">1978年彭屯學(xué)校教職工</b></p> <p class="ql-block"> 一紙泛黃舊影，定格一代師者芳華。黑白光影之間，諸位恩師風(fēng)華端正、氣度安然，靜靜佇立在歲月深處，成為一方學(xué)壇不滅的燈火。老照三排師長，風(fēng)骨凜然、薪火相傳，皆是彭屯教育的耕耘之人，照亮無數(shù)鄉(xiāng)中學(xué)子的前路。由左至右歷歷可數(shù)：第一排彭仕奇、楊蔭貴、楊世杰、楊天澤、李桂銀、李樹堂；第二排彭士林、陳鳳元、黃興榮、彭一謙、陳萬寶、辛云生、朱振炯；第三排李濟(jì)康、顧學(xué)蘭、周生弟、彭元鑫、彭海珍。歲月寬厚，諸師多安享晚歲，其中李濟(jì)康老師年逾九五，身體康健、福壽安然，令我輩后學(xué)心生慰藉、倍感安然。</p><p class="ql-block"> 光陰輾轉(zhuǎn)，師恩不隨歲月淡去。照片中每一位師長，皆曾躬身講臺(tái)、潛心杏壇，默默滋養(yǎng)鄉(xiāng)梓桃李。</p><p class="ql-block"> 楊蔭桂老師時(shí)任學(xué)校校長，統(tǒng)籌校務(wù)、兼理財(cái)務(wù)，治校嚴(yán)謹(jǐn)、勤勉奉公。身為大水渼村鄉(xiāng)賢師長，他講授的《法律常識(shí)》，在懵懂年少的我們心中，種下正義規(guī)矩之根，筑牢立身做人之本。</p><p class="ql-block"> 李桂銀老師后來出任鶴慶三中校長，當(dāng)年課堂之上，一席政治經(jīng)濟(jì)學(xué)講學(xué)，春風(fēng)化雨、開闊眼界、啟迪心智，讓鄉(xiāng)村學(xué)子窺見更廣天地。其夫人彭元鑫老師，深耕化學(xué)教學(xué)，學(xué)識(shí)扎實(shí)、教法細(xì)膩。我就讀三中高三之時(shí)，幸得彭老師親授化學(xué)課程。原本枯燥晦澀的分子式與化學(xué)機(jī)理，經(jīng)她娓娓拆解、層層闡釋，萬千物質(zhì)的奇妙變化豁然開朗，微觀天地自此清晰可親。</p><p class="ql-block"> 彭一謙老師后來執(zhí)教鶴慶三中，主力任教高11、高12班數(shù)學(xué)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、功底深厚，亦曾為我們高7班代課授數(shù)學(xué)。一堂堂短暫課業(yè)，同樣惠澤后學(xué)、受益良多。</p><p class="ql-block"> 還有楊世杰、辛云生等諸位老師，雖未直接授業(yè)于我，卻一生扎根鄉(xiāng)校、默默耕耘，從彭屯學(xué)校到鶴慶三中，歲歲堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默守護(hù)一屆屆學(xué)子成長，以平凡堅(jiān)守成就不凡師道初心。</p><p class="ql-block"> 在我的求學(xué)記憶里，最珍貴的少年際遇，莫過于初20班遇見的兩位良師——班主任彭仕奇老師與理科恩師李崇文老師。雙師引路、薪火相承，照亮了我們初中時(shí)代最關(guān)鍵的求學(xué)之路。</p><p class="ql-block"> 彭仕奇老師兼任初20班班主任，獨(dú)擔(dān)語文、物理兩門主科，是我們初三學(xué)年最親近、最可靠的引路之人。語文課上，他談吐溫雅、筆墨含香，帶我們徜徉古典詩文。一曲《菁菁者莪》，吟風(fēng)雅、育德行，教我們識(shí)文字之美、養(yǎng)溫潤之心、立坦蕩之性，讓少年胸懷在書香中慢慢豐盈。物理課上，他文風(fēng)收斂、理性從容，將力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)的世間機(jī)理，化繁為簡、深入淺出，把抽象公式、玄妙規(guī)律講得通透易懂，引領(lǐng)我們窺見萬物運(yùn)行的科學(xué)之理。短短一年朝夕相伴，彭老師亦師亦友、嚴(yán)慈相濟(jì)，細(xì)心守護(hù)初20班全體同學(xué)，見證我們從青澀懵懂，一步步走向清朗昂揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">初二十班</b></p> <p class="ql-block"> 李崇文老師更是我求學(xué)路上的舊識(shí)良師。早在南河求學(xué)時(shí)，我便受教于他；及至彭屯就讀，再得恩師教誨，尤為幸事。他一人執(zhí)掌數(shù)學(xué)、化學(xué)兩大重難學(xué)科，憑扎實(shí)學(xué)識(shí)、過硬教風(fēng)，為我們撐起整片理科學(xué)海天地。數(shù)學(xué)課上，他邏輯縝密、條理清晰，層層拆解難題脈絡(luò)，步步引導(dǎo)思辨思維，教會(huì)我們求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；化學(xué)課上，他耐心細(xì)致、講解通透，梳理元素規(guī)律、闡釋反應(yīng)機(jī)理，讓枯燥公式靈動(dòng)起來，讓微觀世界鮮活生動(dòng)。正因?yàn)槔畛缥睦蠋煹木?xì)教、悉心打磨，我們得以扎實(shí)筑基、穩(wěn)步前行，學(xué)有所依、行有所向。</p><p class="ql-block"> 與我們比鄰而學(xué)的初19班，同樣得良師春風(fēng)滋養(yǎng)。洪倫老師身兼班主任，主教數(shù)學(xué)、化學(xué)；梁天才老師執(zhí)掌語文、物理。兩班相鄰、四師并教，燈火相映、書聲相和。八十年代的彭屯校園，夏蟬鳴樹，梨園風(fēng)清，我們兩班同窗并肩朝夕、共赴韶華，在晨讀暮學(xué)中積蓄力量，在嬉笑相伴中溫暖成長。四位恩師傾心澆灌、盡心育才，共同定格了1982年盛夏最滾燙純粹的畢業(yè)記憶。</p><p class="ql-block"> 一九八二年七月，夏風(fēng)浩蕩，蟬鳴滿庭。初19、初20兩班學(xué)子，懷揣少年憧憬，辭別恩師、告別校園，從此各赴山海、逐夢(mèng)遠(yuǎn)方。一別經(jīng)年，山水迢迢。半生奔波、世事浮沉，我們?yōu)樯畋甲?、為歲月操勞，彼此漸少音訊，可深藏心底的師恩與同窗情，從未褪色、未曾走遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 歲月有情，師者有心。2017年七月，德高望重、被鄉(xiāng)鄰盛贊為“五好老人”的彭仕奇老師，心系一眾舊同窗、不忘少年舊情緣，牽頭組建彭屯初中同學(xué)微信群。一方小小屏幕，牽起天南地北的故人；一縷脈脈溫情，接續(xù)三十余年的青春舊緣。</p><p class="ql-block"> 群中重聚，暖意融融、趣味盎然。闊別數(shù)十載，當(dāng)年稚氣少年，早已歷經(jīng)風(fēng)霜、鬢生華發(fā)。初入群聊，大家辨頭像、認(rèn)昵稱、憶容顏，一場溫馨熱鬧的“認(rèn)人懷舊”悄然開啟。你猜我認(rèn)、笑語連連，舊時(shí)模樣、校園趣事、年少點(diǎn)滴，悉數(shù)歸來。漫漫長夜，眾人遲遲不眠，句句傾訴、字字情深，那些教室苦讀、操場奔跑、課間嬉鬧的時(shí)光，那些青春懵懂、年少熱忱、求學(xué)甘苦，都化作心底最溫柔、最珍貴的記憶。</p><p class="ql-block"> 時(shí)隔半生，再重讀彭老師當(dāng)年所授《菁菁者莪》，方懂詩中真意。“既見君子，樂且有儀”，少時(shí)只讀字句風(fēng)雅，半生回望，才知詩里藏師恩、句中載同窗。人生閱盡冷暖，方明白：最無私的教誨，是師者傾囊相授；最純粹的情誼，是少年朝夕相逢。</p><p class="ql-block"> 三十余載光陰倏忽而過，青絲漸染霜華，少年已是暮年。歲月沖淡浮華起落，沉淀下來的，是愈發(fā)厚重的師恩、愈發(fā)醇香的同窗情。世間百種交情，多隨名利浮沉，唯少年同窗之誼，不染世俗、不分貧富、不較高低，澄澈如初、溫暖依舊。這份緣分，如陳年佳釀，歷久彌香；如清風(fēng)明月，歲歲相伴，溫柔半生、慰藉流年。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">初十九班</b></p> <p class="ql-block"> 《孟子》云：“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心?！鄙倌暌粓鐾?，便是一生知心緣分。感念彭仕奇老師搭橋牽情，讓半生離散的我們，得以重聚云端、再續(xù)前緣，褪去風(fēng)塵疲憊，共憶青蔥歲月。往后余生，愿我們常于此小聚，清茶話舊、閑談流年，珍惜相逢不易，善待余生情緣。</p><p class="ql-block"> 師恩如星，照亮半生來路；同窗如燈，溫暖歲歲山河。感念彭屯杏壇諸位恩師的悉心栽培，更銘肺腑彭仕奇、李崇文兩位恩師的諄諄教誨。半生風(fēng)雨，幸得師友相伴；一程山水，永記來路初心。</p><p class="ql-block"> 惟愿歲月溫柔以待，諸位恩師福壽安康、順?biāo)鞜o憂；愿我們跨越半生的同窗情誼，不懼時(shí)光、不畏山海，歲歲相守、久久綿長，初心不改、溫暖如初！</p>