<p class="ql-block">6月4日下午，應(yīng)雁蕩鎮(zhèn)一中邀請，偕妻子葉串珠，兒子陳英前去。該校老校長林佳匡老師系我好友，我在職時(shí)外出參加有關(guān)文學(xué)社活動常常一起。他連任二十多年校長，現(xiàn)在退二線了還教語文兼山海文學(xué)社指導(dǎo)師，實(shí)乃心系教壇，致力育才的楷模。</p> <p class="ql-block">與林佳匡校長合影</p> <p class="ql-block">給近二百位學(xué)子講記敘文寫作。鼓勵(lì)他們筆下出現(xiàn)“人人心中有，個(gè)個(gè)筆下無”的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">陳英講怎樣觀察人，學(xué)生上臺互動。</p> <p class="ql-block">雁蕩鎮(zhèn)一中作文講座感賦（中華通韻）</p><p class="ql-block">陳友中</p><p class="ql-block">一</p><p class="ql-block">雁蕩和風(fēng)四月天，</p><p class="ql-block">校園蔥郁柳生煙。</p><p class="ql-block">大廳學(xué)子徐徐聚，</p><p class="ql-block">漫話作文出彩篇。</p><p class="ql-block">二</p><p class="ql-block">校園耕種五十年，</p><p class="ql-block">生態(tài)作文海內(nèi)先。</p><p class="ql-block">學(xué)子傾心聆面授，</p><p class="ql-block">不辭霜鬢上教壇。</p> <p class="ql-block">莘莘學(xué)子，個(gè)個(gè)聆聽，教者越發(fā)來勁。</p> <p class="ql-block">面對初中三個(gè)級段學(xué)生，為了照顧中考在即的初三學(xué)子，最后播放了陳超去年錄制的短視頻——解說中考審題立意、點(diǎn)題、取材。</p> <p class="ql-block">講畢，學(xué)生紛紛要求簽名留念。</p> <p class="ql-block">傳播“生態(tài)寫作”是我應(yīng)盡的義務(wù)。</p> <p class="ql-block">。</p> <p class="ql-block">我與家人的書</p>