<p class="ql-block"> 歲月不居，時節(jié)如流。人間天色已晚，夕陽染金，不覺間，又是一周過去。本周工作按照學期計劃有序進行，現將我校第14周工作總結如下：</p> <p class="ql-block">第十四周工作要求</p><p class="ql-block">一、安全教育</p><p class="ql-block">1.交通安全:教育學生不準騎電動車或摩托車，乘坐電動車??時要戴安全頭盔。</p><p class="ql-block">2.再次強調上、放學過馬路走斑馬線。</p><p class="ql-block">二、教學工作</p><p class="ql-block"> 抓讀書。一是晨讀、午讀。各科任檢查學生背誦并記錄。二是堅持每周班級讀書分享活動。</p> 大課間活動 摸底練習質量分析會 <p class="ql-block"> 教學復盤促精進，深度剖析再提質。為全面、細致、精準掌握六年級首次摸底練習學情，全方位把脈畢業(yè)班教學現狀，層層壓實教學責任，細化培優(yōu)補差舉措，我校有序開展校級、科組、班級三級教學質量分析會。</p><p class="ql-block"> 三級會議層層深入、環(huán)環(huán)落實，從宏觀統(tǒng)籌、學科深耕到個體精準突破，全面開啟新學期六年級提質增效、精準育人的良好局面。</p><p class="ql-block"> 校級統(tǒng)籌：整體研判，明確方向</p><p class="ql-block"> 為精準把控六年級畢業(yè)班整體教學質量，5月20日下午，我校首先召開六年級摸底練習校級質量分析會。校領導、年級組全體教師參會。</p><p class="ql-block"> 會議以真實數據為依托，對本次摸底考試的整體平均分、及格率、優(yōu)秀率、分層學情差異等進行全面細致分析，客觀總結本次摸底練習呈現的優(yōu)勢與不足。</p> 教研活動 <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。筆算教學是小學數學計算體系的核心基石，更是培養(yǎng)學生數學思維、規(guī)范解題習慣的關鍵載體。</p><p class="ql-block"> 為深耕新課標理念，優(yōu)化低段計算課堂教學策略，夯實學生三位數加減筆算基礎，精準突破三位數不退位筆算教學重難點，6月3日上午，我校二年級數學教研組圍繞蘇教版二年級下冊《筆算三位數不退位》開展專項教研磨課活動。全體二年級數學教師齊聚課堂、共聽共研、聚力深耕，助力低段計算教學提質增效。</p> <p class="ql-block"> 符厚嶺老師執(zhí)教的"可能性的復習課"在課堂互動設計上表現突出。教師通過提問引導學生回顧可能性的核心概念，如"一定""可能"不可能"的區(qū)別，學生能夠主動參與回答，課堂氛圍較為活躍。</p><p class="ql-block"> 教學環(huán)節(jié)設計邏輯連貫，從舊知復習導入，通過生活實例分析可能性大小，再到知識應用，層層遞進。教師注重知識點的梳理整合，幫助學生構建完整的知識框架，如結合摸球游戲，轉盤實驗等具體情境，讓抽象概念直觀化。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教教師：莫海娟</p><p class="ql-block">主題：小數的意義</p><p class="ql-block">時間：2026年6月3日（第十四周）</p><p class="ql-block">地點：四（4）班</p> <p class="ql-block"> 意大利的浪漫風情邂逅小學語文課堂，會碰撞出怎樣的火花？在五（4）班的教室里，劉敏老師正帶著孩子們感受“水上都市”的獨特魅力。</p> <p class="ql-block"> 切磋琢磨方成玉，深耕歷練奮楫時，為切實提高教師的教學能力和水平，推動教師共同進步，龍門鎮(zhèn)中心學校中年級語文組于 2026年6月4日上午開展了語文科組教研活動。</p> <p class="ql-block"> 為進一步深化課堂教學改革，打造高品質英語課堂，促進教師專業(yè)能力共同成長，定安縣龍門鎮(zhèn)中心學校于第十四周開展英語優(yōu)質公開課觀摩研討活動。一起走進陳云老師的優(yōu)質課堂——</p> <p class="ql-block"> 一起走進彭曉萍老師的精彩音樂課堂——</p> 送教下鄉(xiāng)活動 <p class="ql-block"> ?？谖逶春有W兩位老師到我們學校送教，王艷老師在課堂執(zhí)教古詩《竹石》，緊扣詩文內涵，帶領學生品讀詩句，感悟竹子堅韌品格，深挖傳統(tǒng)文化底蘊。</p><p class="ql-block"> 畢秀紅老師講授《京劇趣談》，結合身段、道具等趣味知識點，借助實例科普京劇常識，課堂生動鮮活。兩位教師教法靈活，重難點突出。聽課教師認真觀摩記錄，課后圍繞課堂設計交流研討。本次送教實現優(yōu)質資源共享，有效促進教師教學能力共同提升。</p> 微講座 <p class="ql-block"> 王艷老師開展題為《詩心·竹節(jié)·清風——在六年級詩歌閱讀教學中融入跨學科主題學習的實踐研究》微講座。講座結合古詩教學實例，立足詩歌文本，融合美術、德育、傳統(tǒng)文化等內容，分享跨學科教學設計思路與實操方法。</p><p class="ql-block"> 參會教師認真聆聽記錄，圍繞課堂落地難點交流探討。此次講座拓寬語文教學思路，為詩歌教學創(chuàng)新提供實用參考，助力提升古詩文課堂教學實效。</p> 精彩閱讀分享 <p class="ql-block"> 我校常態(tài)化開展每周閱讀分享活動?；顒又校瑢W們依次登臺，推薦經典書目，暢談讀書感悟，分享書中精彩片段與心得體會。大家結合自身生活交流收獲，在互動問答中碰撞思想。教師適時點撥引導，拓展閱讀知識面。</p><p class="ql-block"> 每周共讀、共享的形式，營造了濃厚書香氛圍，激發(fā)學生課外閱讀興趣，幫助學生養(yǎng)成每日閱讀的好習慣，切實提升閱讀理解與語言表達能力。</p> 辦公室內務整理 其他精彩活動 <p class="ql-block"> 云林主任參加美術學科集中培訓活動，授課老師從構圖、色彩搭配入手，細致講解繪畫技巧，現場示范作畫。參訓學員認真聽講、動手練習，主動交流創(chuàng)作思路。大家在筆墨與色彩中感受藝術魅力，提升繪畫基本功。此次活動豐富課余生活，有效培養(yǎng)審美素養(yǎng)，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 陳可兒老師參加音樂專項培訓。主講教師圍繞樂理知識、發(fā)聲技巧與課堂演唱方法細致講解，現場示范彈奏與歌唱。參訓教師認真聆聽、反復實操練習，相互探討教學難點。大家在旋律練習中夯實專業(yè)能力，優(yōu)化課堂授課思路。本次培訓夯實音樂素養(yǎng)，助力提升日常教學質量。</p> <p class="ql-block"> 胡詩成副校長參加專項視導階段性小結會</p> <p class="ql-block">袁振雄校長率隊參加講座</p><p class="ql-block">講座主題：《幸福的教師，蓬勃的學生——AI時代教師生存發(fā)展智慧和路徑》</p><p class="ql-block">講座時間：2026年6月3日（星期三）上午9:00</p><p class="ql-block">講座地點：定安中學圖書館二樓報告廳</p> <p class="ql-block"> 陳奕任老師和符紅霞老師參加書香校園閱讀課程入校教研活動</p> <p class="ql-block"> 黃慧老師和美術組老師參加藝術療愈專題活動</p> <p class="ql-block"> 本周整體來說，同學們表現良好、秩序井然，頗具龍小風貌，但仍有學生的表現有待提高。我校秉持著讓同學們在學習生活中體驗快樂，發(fā)展個性的宗旨，將教學活動做到精而全。</p><p class="ql-block"> 本周工作圓滿完成，我們全體老師將繼續(xù)不遺余力地努力工作，不斷提高學校的教育教研、安全管理等工作。</p>