<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">自序</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="font-size:15px;"> 寒窗歲月，霧路漫漫。以筆墨記一段過(guò)往，回望當(dāng)年奔赴前路時(shí)，那份忐忑與不曾停歇的執(zhí)著。</i></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《那年高考》</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">——寫給四十一年前的我</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;"> </i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">文/清風(fēng)徐來(lái)</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">沖出長(zhǎng)夜的煎熬，</p><p class="ql-block">走進(jìn)晨霧朦朧的昏暗，</p><p class="ql-block">那一身的懵懂，</p><p class="ql-block">在眼底</p><p class="ql-block">漫開稚嫩無(wú)助的迷茫；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">時(shí)間在奔波的筆尖流逝，</p><p class="ql-block">心緒在默默的掙扎中浮沉，</p><p class="ql-block">在我的前方，</p><p class="ql-block">只有一條狹窄的小路，</p><p class="ql-block">在我的心頭，</p><p class="ql-block">只有一縷渺茫的微光；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">辨不清前行的方向，</p><p class="ql-block">望不透縹緲的遠(yuǎn)方，</p><p class="ql-block">唯有骨子里的堅(jiān)韌</p><p class="ql-block">和咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持，</p><p class="ql-block">伴著無(wú)聲的步履</p><p class="ql-block">奔赴夢(mèng)想……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2026.6.7</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《霧鎖前路，心守微光》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:15px;">——《那年高考》詩(shī)歌解析</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">這首現(xiàn)代朦朧詩(shī)以高考?xì)q月為創(chuàng)作藍(lán)本，借長(zhǎng)夜、晨霧、狹路、微光等意象，描摹出備考路上的困頓與彷徨，也刻畫出逆境之中始終堅(jiān)守的本心，情景交融，情緒細(xì)膩深沉。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><b><i>一、景起心境，渲染迷茫氛圍</i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">詩(shī)歌開篇勾勒出清晨趕路的畫面，掙脫漫漫長(zhǎng)夜的苦熬，又踏入濃霧籠罩的昏暗中。環(huán)境的幽暗，恰如少年彼時(shí)的心境，滿身懵懂，眼底皆是不知所措的迷茫。以實(shí)景襯心緒，開篇便奠定了悵惘又沉斂的基調(diào)，將年少面對(duì)人生關(guān)口的無(wú)助之感娓娓道來(lái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><b><i>二、落筆日常，道盡掙扎常態(tài)</i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">筆觸轉(zhuǎn)向備考日常，日夜伏案書寫，時(shí)光在筆尖悄然流走，內(nèi)心也始終在糾結(jié)與掙扎里起伏。前路僅有一條窄路可走，心中只余下一縷微弱光亮。直白寫出當(dāng)年選擇單一、前路未知的處境，將日復(fù)一日的壓力與忐忑融入字句，畫面感與代入感十足。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><b><i>三、收束情志，凸顯倔強(qiáng)底色</i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">前路漫漫，方向難尋，未來(lái)亦遙不可見。但詩(shī)人并未停留在消極情緒里，轉(zhuǎn)而書寫內(nèi)心力量，依靠與生俱來(lái)的堅(jiān)韌與不肯松懈的堅(jiān)持，踏著靜默步履奔赴心中理想。由迷茫掙扎轉(zhuǎn)向篤定奔赴，完成情感的升華，讓整首詩(shī)在低沉的氛圍里生出滾燙的力量，道出一代人青春倔強(qiáng)、向光而行的姿態(tài)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">全詩(shī)意象連貫，風(fēng)格溫婉朦朧，從外在環(huán)境到內(nèi)心世界層層遞進(jìn)。時(shí)隔四十一載回望往昔，詩(shī)句既真實(shí)復(fù)刻了高考路上的困頓與彷徨，也贊頌了直面未知、心懷理想、步履不停的執(zhí)著，回望過(guò)往，余味悠長(zhǎng)。</p>