<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">一脈文源流不盡，湘江日夜送書香</span></p><p class="ql-block">一一淺評《游岳麓書院有感》</p><p class="ql-block">文/老雕蟲</p><p class="ql-block">游岳麓書院有感</p><p class="ql-block">文/李 江</p><p class="ql-block">赫曦臺畔柏蒼蒼，千載弦歌繞講堂。</p><p class="ql-block">一脈文源流不盡，湘江日夜送書香。</p><p class="ql-block">李江此首七絕登臨岳麓、憑吊書院，寥寥二十八字，融風(fēng)物、文脈、情思于一體，章法凝練，意境悠遠(yuǎn)，是詠書院詩作中的佳構(gòu)。</p><p class="ql-block">起句落筆實(shí)景，赫曦臺畔柏蒼蒼，赫曦臺為岳麓書院標(biāo)志性古跡，是朱張會講之所，以古柏蒼蒼起筆，草木蒼翠沉郁，既繪眼前山色庭景，又借古木之蒼勁，暗襯書院歷經(jīng)千年風(fēng)霜而巍然如故的厚重底蘊(yùn)，實(shí)景之中自帶歲月滄桑之氣，開門即入岳麓文脈氛圍。 </p><p class="ql-block">次句承接自然，千載弦歌繞講堂，由外景轉(zhuǎn)入內(nèi)韻。古柏之下，千年講學(xué)之聲仿佛縈繞廳堂，“弦歌”二字化用儒門禮樂講學(xué)典故，不寫磚瓦殿宇，獨(dú)以讀書講學(xué)之聲傳神，將靜態(tài)的古建筑化作動態(tài)的文脈傳承，跨越時空，把岳麓千百年來育才興學(xué)的盛況凝于一句，虛實(shí)相生。</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)合兩句放眼山水，拓開詩境。一脈文源流不盡，湘江日夜送書香，由書院一隅延展至浩渺湘江，以“文脈”對“江水”，喻儒道治學(xué)之脈如湘水奔涌，源遠(yuǎn)流長、生生不息。湘江晝夜東流，水波載滿山院書香，山水與文脈相融，具象的江水化作抽象的書香載體，構(gòu)思別致。詩人不直抒贊嘆，借江水流香，委婉抒發(fā)對湖湘文脈綿延不絕的景仰與感慨。 </p><p class="ql-block">全詩由近及遠(yuǎn)、由景入神，從臺畔古木到堂上弦歌，再由書院文脈連通千里湘江，起承轉(zhuǎn)合流暢妥帖。用詞質(zhì)樸無華，不堆砌僻典，淺白卻意蘊(yùn)深沉，緊扣岳麓書院千年辦學(xué)、孕育湖湘英才的核心特質(zhì)，寫景藏史，詠物抒懷，于短小篇幅間寫盡岳麓千年儒風(fēng)，讀來余韻綿長。</p>