<p class="ql-block">昵稱:教育即喚醒</p><p class="ql-block">美篇號：26242232</p><p class="ql-block">圖片：劉耀峰等老師</p> <p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/5mw9qeho?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=26242232" target="_blank">《師言詩語》教育月刊19【植杏·播愛】大型征文活動開啟暨【攜手共育夏如歌】活動呈獎(jiǎng)公告——“教師交流園地”歡迎您！</a></p> <p class="ql-block"> 宇宙深藍(lán)，艷陽更暖。小麥金黃，喜悅難掩。腳踏實(shí)地的耕種，迎來收割機(jī)你來我往的轟鳴，顆粒終歸倉，所付得圓滿。真可謂，耕耘自有芬芳，時(shí)光不負(fù)勤勉。今逢收獲季，風(fēng)調(diào)雨順如是，科技節(jié)亦如是。眾師師，傾情演繹，賦能當(dāng)下，植杏播愛，奠基未來。</p> <p class="ql-block"> “科技興則國興，科技強(qiáng)則國強(qiáng)?！睘樯钊脎`行“科技強(qiáng)國”的理念，營造濃郁校園科創(chuàng)氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識，在學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃下第五屆科技節(jié)順利舉辦。</p> <p class="ql-block"> 舉辦科技節(jié)的倡議，一經(jīng)學(xué)校教務(wù)處發(fā)出，全體同學(xué)在理化生教研組老師的引領(lǐng)下，踴躍參與，不懈努力，勇于嘗試，大膽嘗試。他們以生活中常見材料為載體，結(jié)合力學(xué)、光學(xué)、電學(xué)所學(xué)知識，自主設(shè)計(jì)、親手制作。一枚零件、一件廢舊物品、一個(gè)精巧創(chuàng)意，每一次拼接、組裝、調(diào)試，都生動傳遞著對科學(xué)世界的大膽探索，他們樂在探究、勇在前行、敢于創(chuàng)造，把生活里的小發(fā)現(xiàn)變成創(chuàng)意作品，把課本上的知識變成看得見、玩得轉(zhuǎn)的小發(fā)明。他們熱愛科學(xué)的心意在悄悄發(fā)芽，那天馬行空的創(chuàng)意在閃閃發(fā)光。廣大莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)，在動腦、動口、動手中共同收獲快樂、收獲成長！</p> <p class="ql-block"> 無論是科技小制作的過程，還是成果的展示，無論是最終獲獎(jiǎng)，還是名落孫山，廣大學(xué)子的科學(xué)探究熱情都在悄然綻放，他們科技創(chuàng)新實(shí)踐能力都在默然提升。</p><p class="ql-block"> 優(yōu)秀成果展示期間，觀展儼然成了廣大學(xué)子們的好去處?；蛉惋埡?，或課間休息……三三兩兩，三五成群，結(jié)伴行至，熙熙攘攘。有的俯身看文字介紹，有的引頸瞧作者演示，有的動手親身體驗(yàn)……一番熱熱鬧鬧的場景，如若鄉(xiāng)村里的廟會一般?？茖W(xué)的魅力、思想的碰撞，讓置身其中的你仿佛感受到，逐夢最美少年郎，不負(fù)韶華燃夢想！</p> <p class="ql-block"> 縱現(xiàn)科技小制作、小作品，有的用超輕粘土、彩紙等材料，將抽象的知識具象化：從多種多樣的細(xì)胞模型、人體系統(tǒng)示意圖，到植物的生活結(jié)構(gòu)、凱門鱷解剖模型；有的<span style="font-size:18px;">用廢舊材料制作的簡易機(jī)械裝置、趣味實(shí)驗(yàn)器材等……他們精巧的作品凝聚著參與者的巧思與汗水。一</span>幅幅作品、一個(gè)個(gè)模型，既還原了科學(xué)原理，又充滿奇思妙想。七六班王詩雅、八六班袁荷依等同學(xué)的作品脫穎而出，被評為“特等獎(jiǎng)”；還有諸多作品獲獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 獲獎(jiǎng)作品的展臺前，有更多圍觀的學(xué)生。他們或指指點(diǎn)點(diǎn)，或交流探討……小創(chuàng)客似導(dǎo)師一樣耐心解答、演示，現(xiàn)場贏得熱烈的喝彩鼓掌。那一刻，科技探索特有的味道和魅力，悄然在校園里播灑，那定然綻放的美麗在潤澤著，并賦予我們思想以萬丈光芒。</p> <p class="ql-block"> 河南鄭州大學(xué)教授、《百家講壇》主講人王士祥先生說，教師要“用心跟學(xué)生交往，做朋友。教學(xué)跟種地一樣，都是良心活。學(xué)生就是你地里的莊稼苗，用多少力，就能打多少糧食。”</p> <p class="ql-block">初稿：張明杰老師</p><p class="ql-block">編輯：教育即喚醒</p><p class="ql-block">音樂：《把未來點(diǎn)亮 》</p>