<p class="ql-block">荷娃伴成長 逐光向未來</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">——記新云荷娃之家情景劇《荷伴成長 逐光前行》演出</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">舞臺(tái)上的燈光緩緩亮起，熟悉的鄉(xiāng)村小院布景里，幾個(gè)孩子的身影慢慢清晰。他們的眼神里，有對(duì)遠(yuǎn)方的向往，也有對(duì)陪伴的渴望。當(dāng)情景劇《荷伴成長 逐光前行》的序幕拉開，臺(tái)下的觀眾，也跟著走進(jìn)了屬于“荷娃”們的成長故事里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這是由姜屯鎮(zhèn)新云“荷娃之家”與滕州市中和社會(huì)工作服務(wù)中心聯(lián)合編排的節(jié)目，也是困境兒童關(guān)愛服務(wù)月啟動(dòng)儀式上，最動(dòng)人的一幕。本劇共分為四幕，劇情層層遞進(jìn)、真實(shí)質(zhì)樸，完整還原了新云書屋幫扶鄉(xiāng)村孩子蛻變成長的真實(shí)故事。臺(tái)上的演員，全是新云書屋的小讀者和大讀者們。他們沒有專業(yè)的表演技巧，卻用最真誠的眼神、最質(zhì)樸的臺(tái)詞，演繹著屬于自己的生活與夢想。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第一幕，書香初遇，守規(guī)成長</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">舞臺(tái)場景切換為新云書屋日常共讀時(shí)光，荷娃們圍坐在一起齊聲誦讀《論語》。所有孩子都沉浸書香、認(rèn)真誦讀，唯有劇中的小荷娃滿心向往書屋的各類活動(dòng)，迫切想要參與共讀、書法、觀影等趣味活動(dòng)，卻因?yàn)樨澩嫘傅?，沒有按時(shí)完成學(xué)校布置的課內(nèi)作業(yè)，不符合書屋入校參與活動(dòng)的規(guī)則。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">看著其他小伙伴有序參與書屋活動(dòng)，自己卻因未完成作業(yè)無法入場，小荷娃滿心失落、懊惱自責(zé)。在家中，母親看到孩子疏于課業(yè)、主次不分，忍不住心生責(zé)備、著急憂心。懂事的孩子滿心愧疚，卻依舊渴望書屋的書香與陪伴，也讓觀眾看到了鄉(xiāng)村孩童成長路上，需要引導(dǎo)、需要規(guī)范的真實(shí)困惑。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">朱新云老師耐心開導(dǎo)孩子，鄭重說出書屋堅(jiān)守多年的暖心約定：“孩子們，我們新云書屋從掛牌那天起，就和學(xué)校、家庭、社工達(dá)成了共同約定，這是我們所有人的成長共識(shí)。必須先認(rèn)真完成學(xué)校老師布置的課內(nèi)作業(yè)，夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，才能來到新云書屋參加經(jīng)典閱讀、書法練習(xí)、觀影學(xué)習(xí)、公益活動(dòng)等一切特色活動(dòng)。學(xué)業(yè)為本，書香為輔，先學(xué)好課內(nèi)知識(shí)，再拓展課外眼界，這是對(duì)學(xué)習(xí)的敬畏，也是對(duì)自己成長的負(fù)責(zé)?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第二幕，暖心家訪，對(duì)癥下藥</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)孩子因未完成課業(yè)、屢屢錯(cuò)失書屋活動(dòng)，狀態(tài)低落、心生懈怠后，朱新云老師心系孩子成長，聯(lián)合中和社工老師一同上門家訪。老師們耐心詢問孩子近況、細(xì)致溝通居家狀態(tài)。孩子母親坦誠道出煩惱：孩子學(xué)習(xí)自覺性不足、時(shí)常拖沓貪玩，常常只顧著期盼書屋的趣味活動(dòng)，卻忽視了課內(nèi)作業(yè)，本末倒置、主次不清。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">了解到孩子的問題根源后，朱新云老師和社工老師耐心開導(dǎo)家長，溫柔安撫孩子情緒，再次細(xì)致講解書屋“先課業(yè)、后活動(dòng)”的家校社聯(lián)動(dòng)約定。同時(shí)結(jié)合孩子的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)短板，量身為孩子制定了專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)范日常作息、作業(yè)完成、讀書打卡要求，細(xì)心指導(dǎo)家長科學(xué)陪伴、耐心教育，督促孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成先完成課業(yè)、再參與課外拓展的良好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第三幕，點(diǎn)滴蛻變，向陽成長</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一段時(shí)間過后，朱新云老師與中和社工老師再次上門回訪。眼前的孩子，早已和從前判若兩人，徹底變了一個(gè)人。曾經(jīng)貪玩懈怠、課業(yè)拖沓的小荷娃，變得自律、認(rèn)真、積極向上。他牢記書屋的成長約定，每日優(yōu)先保質(zhì)完成校內(nèi)作業(yè)，再安心前往書屋參與各類書香活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">孩子主動(dòng)開心地拿出自己每日學(xué)習(xí)打卡記錄、作業(yè)完成臺(tái)賬，一一展示給老師看，認(rèn)認(rèn)真真匯報(bào)自己的每日學(xué)習(xí)成果、讀書收獲?？粗⒆庸ふ挠涗?、穩(wěn)步的進(jìn)步，自律踏實(shí)、懂規(guī)矩、知進(jìn)取的嶄新狀態(tài)，在場的老師紛紛為孩子點(diǎn)贊、為孩子的蛻變欣慰不已。堅(jiān)守規(guī)則、科學(xué)陪伴、耐心引導(dǎo)，讓懵懂的孩子一步步走出成長誤區(qū)、收獲全新成長。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第四幕，感恩母愛，逐光告白</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">時(shí)值溫暖的母親節(jié)，劇情步入最溫柔動(dòng)人的尾聲。朱新云老師和社工老師們帶領(lǐng)所有荷娃，在新云荷娃之家開展母親節(jié)感恩活動(dòng)。孩子們親手制作美麗的手工花束，一筆一畫認(rèn)真書寫感恩賀卡，把心底對(duì)遠(yuǎn)方母親的思念、愧疚與牽掛，全部寫在紙上、藏進(jìn)心里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">舞臺(tái)的燈光溫柔灑落，小荷娃勇敢走上前，將親手制作的花束送給媽媽。許久的陪伴、默默的付出、孩子的巨大蛻變，讓母親瞬間熱淚盈眶，母女深情相擁，場面溫暖治愈、感人至深?？紤]到多數(shù)孩子的父母常年在外務(wù)工、奔波他鄉(xiāng)，無法時(shí)刻陪伴孩子成長，最后全體荷娃手持賀卡，整齊肅立、心懷溫柔，齊聲向遠(yuǎn)方的母親深情告白。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">孩子們捧著親手制作的紅色賀卡，對(duì)著舞臺(tái)前方，一字一句地念出自己的心聲：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“親愛的媽媽，</p><p class="ql-block">此刻，我身在新云‘荷娃之家’，</p><p class="ql-block">當(dāng)著師長、當(dāng)著身邊伙伴，當(dāng)著臺(tái)下所有的觀眾</p><p class="ql-block">我向您訴說！</p><p class="ql-block">親愛的媽媽，</p><p class="ql-block">從前我貪玩懈怠、不懂自律，</p><p class="ql-block">如今我在新云‘荷娃之家’懂規(guī)矩、知進(jìn)取、自信向陽。</p><p class="ql-block">您為我辛苦操勞、默默牽掛，</p><p class="ql-block">往后我定勤學(xué)不輟、踏實(shí)立身，</p><p class="ql-block">不負(fù)您的養(yǎng)育，不負(fù)年少時(shí)光，</p><p class="ql-block">永遠(yuǎn)做您最驕傲、最放心的好孩子！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這一段帶著稚氣卻無比堅(jiān)定的告白，沒有華麗的辭藻，卻字字滾燙，把孩子們藏在心底的思念與成長，清清楚楚地送到了每一個(gè)人面前。臺(tái)下的觀眾，悄悄紅了眼眶。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這個(gè)故事，其實(shí)就是新云荷娃之家最真實(shí)的日常。</p><p class="ql-block">從2017年籌建至今，新云農(nóng)家書屋已穩(wěn)穩(wěn)走過八個(gè)年頭，迎來創(chuàng)辦八周年的溫暖節(jié)點(diǎn)。近十年深耕鄉(xiāng)土、陪伴孩童，朱新云老師守著這一方小院，守著滿架圖書，更守著每一個(gè)來這里的孩子。從最初的幾個(gè)孩子，到如今幾十個(gè)孩子常來常往，書屋早已不是只放書的地方，而是孩子們的“第二個(gè)家”。在這里，有免費(fèi)的熱水，有隨時(shí)能借的書，有能聽他們說話的老師，也有一起寫作業(yè)、做游戲的伙伴。在這里，更有家校社協(xié)同育人的暖心約定，引導(dǎo)孩子們端正學(xué)風(fēng)、自律成長。這次登上全市大型舞臺(tái)，更是書屋創(chuàng)辦八年來，孩子們第一次站上這樣隆重、盛大的官方舞臺(tái)，于所有人而言，都是一次格外珍貴、意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷，我也由衷地為孩子們的勇敢蛻變、自信綻放感到無比驕傲與自豪。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這次排演情景劇，中和社工的老師們提前好幾次來到書屋，和孩子們一起討論劇本、打磨臺(tái)詞、設(shè)計(jì)動(dòng)作。孩子們初次登臺(tái)彩排時(shí)，個(gè)個(gè)拘謹(jǐn)放不開，眼神飄忽不定，站位時(shí)還會(huì)兩兩相對(duì)、私下說笑低語、狀態(tài)松散。為了讓孩子們展現(xiàn)出最好的舞臺(tái)狀態(tài)，圓滿完成書屋八周年精彩首秀，朱新云老師全程傾力付出、日夜操勞，全程盯靠排練、悉心指導(dǎo)，連日高強(qiáng)度的忙碌奔波，讓她身心疲憊、累得近乎病倒，卻始終沒有停歇、全程堅(jiān)守。即便如此，她依舊耐心細(xì)致地叮囑每一位孩子：“上臺(tái)之后目光要正視前方，看向臺(tái)下觀眾，不要交頭接耳、小聲私語。表演動(dòng)作、做花、制作賀卡的環(huán)節(jié)，都要面帶笑容、大方自然。尤其最后集體誦讀寫給媽媽的心里話時(shí)，語氣要溫和親切，語速放緩，飽含真情，把心底的感恩好好表達(dá)出來。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">排練的那些日子里，書屋的小院里，總能聽見孩子們的笑聲和臺(tái)詞聲。有個(gè)小荷娃，一開始連大聲說話都不敢，排演時(shí)總是躲在后面。朱老師拉著他的手說：“你就把舞臺(tái)當(dāng)成咱們書屋的院子，臺(tái)下的叔叔阿姨，都是來聽你講故事的客人?！敝泻蜕绻さ睦蠋熞惨槐楸榕阒吲_(tái)，給他鼓勵(lì)。慢慢地，小荷娃終于能抬起頭，把自己的臺(tái)詞說得響亮又清楚。從最初的眼神躲閃、手足無措，到后來的目光堅(jiān)定、從容大方，孩子們每一次彩排的微小進(jìn)步、巨大蛻變，都離不開朱新云老師的嘔心付出、耐心教導(dǎo)和社工老師們的溫柔陪伴、用心引導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">演出那天，當(dāng)孩子們站在舞臺(tái)中央，說出那句“有書讀，有陪伴，我們就不怕黑，我們就有光”時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那一刻，所有的緊張、疲憊，都變成了滿滿的感動(dòng)。孩子們用自己的方式，講述著“荷娃之家”的溫暖，也講述著自己遵規(guī)自律、向陽蛻變的成長故事。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">演出結(jié)束后，現(xiàn)場氣氛歡樂融融。孩子們每人都領(lǐng)到了精美的伴手禮，大家聚在一起拍攝大合影，一張張笑臉燦爛純真、明媚動(dòng)人。本次參演人員里，有常年跟隨書屋成長、積極參與活動(dòng)的老學(xué)員，也有臨時(shí)踴躍報(bào)名、積極配合排練的小演員和熱心家長志愿者。所有人全力以赴、認(rèn)真投入，最終呈現(xiàn)出一場真摯溫暖、打動(dòng)人心的精彩演出，全體演員和家長都對(duì)本次舞臺(tái)成果十分滿意?？粗⒆觽冏孕艩N爛的笑臉，一路操勞、默默堅(jiān)守的朱新云老師，也露出了無比欣慰、滿心歡喜的笑容。整場溫情滿滿的原創(chuàng)情景劇，也獲得了到場政府領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及媒體朋友的高度認(rèn)可與一致好評(píng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">情景劇落幕了，但屬于孩子們的“逐光之路”，還在繼續(xù)。</p><p class="ql-block">新云荷娃之家的燈光，會(huì)一直為孩子們亮著。朱新云老師和中和社工的哥哥姐姐們，會(huì)繼續(xù)陪著他們，堅(jiān)守育人初心、恪守成長約定，讓孩子們在規(guī)矩中成長，在書香中進(jìn)步，在陪伴里積攢勇氣，一步步向著光，長成自己想要的樣子。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">愿每一個(gè)“荷娃”，都能被溫柔以待、被用心引導(dǎo)；愿每一束微光，都能照亮孩子們的自律成長之路。</p><p class="ql-block">作者簡介：</p><p class="ql-block">朱新云，山東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員、山東省散文學(xué)會(huì)會(huì)員、滕州市詩詞學(xué)會(huì)副會(huì)長。2017年籌建創(chuàng)辦新云農(nóng)家書屋，2019被評(píng)為書香家庭，2020年新云農(nóng)家書屋正式揭牌，2021年被滕州市宣傳部評(píng)為十佳全民閱讀示范單位，2022年被山東省新聞出版局評(píng)為鄉(xiāng)村閱讀推廣人，2023年被山東省評(píng)為優(yōu)秀鄉(xiāng)村閱讀推廣人，</p><p class="ql-block">2024年與中央電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人鞠萍被中宣部授予全國鄉(xiāng)村閱讀推廣人并同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，2025年被滕州市宣傳部評(píng)為“為善興滕典型事跡代表人物，2026年獲評(píng)棗莊好人。書屋現(xiàn)有藏書兩萬余冊，占地面積550平方米，累計(jì)投入資金90萬元，已舉辦公益閱讀活動(dòng)600余場，服務(wù)鄉(xiāng)村群眾與青少年讀者超4萬人次。</p>