<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 6月9日，平邑興蒙學(xué)校開(kāi)展新生態(tài)課堂展示活動(dòng)，由一年級(jí)二班數(shù)學(xué)武衛(wèi)慶老師執(zhí)教《求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少》，學(xué)校語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教師積極參與課堂觀摩、交流學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 課堂教學(xué)中，武衛(wèi)慶老師緊扣新生態(tài)課堂教學(xué)理念，以展學(xué)單為核心教學(xué)載體，構(gòu)建自學(xué)、互學(xué)、展學(xué)、解疑答惑的完整課堂流程。課堂摒棄傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)模式，堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以學(xué)定教，充分給予學(xué)生自主思考、合作探究、展示輸出的空間，有效激活了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生課堂參與的主動(dòng)性與積極性，讓學(xué)生從被動(dòng)聽(tīng)課轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，切實(shí)夯實(shí)了課堂學(xué)習(xí)效果。</p><p class="ql-block"> 本次公開(kāi)課展現(xiàn)了新生態(tài)課堂的育人優(yōu)勢(shì)，還原了課堂教學(xué)最本真的狀態(tài)，深度喚醒了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，為各學(xué)科高效課堂搭建了優(yōu)秀示范案例。此次跨學(xué)科觀摩活動(dòng)，也為不同學(xué)科教師搭建了交流研討、互促共進(jìn)的平臺(tái)。后續(xù)，我校教師將立足課堂本質(zhì)，持續(xù)深耕新生態(tài)課堂模式，積極探索適配學(xué)情的高效教學(xué)方法，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)形態(tài)，全面提升學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 課前同學(xué)們進(jìn)行常規(guī)的閱讀交流展示</p> <p class="ql-block">我校三位校長(zhǎng)和全體語(yǔ)文英語(yǔ)老師參與活動(dòng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自學(xué)時(shí)教師悉心指導(dǎo)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師是小講師的助教</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)生的精彩展示才是課堂的靈魂</p> <p class="ql-block"> 課堂充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，正所謂知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，新生態(tài)課堂真正做到以生為本，讓學(xué)生樂(lè)享學(xué)習(xí)。</p>