<p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的基石，新課標(biāo)是賦能課堂提質(zhì)的核心指引。為深入落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，規(guī)范日常教學(xué)管理，夯實(shí)課堂教學(xué)根基，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，近日，展覽路小學(xué)教導(dǎo)處組織全體教師開展新課標(biāo)專題學(xué)習(xí)，并對(duì)全校各學(xué)科教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行全面、細(xì)致的專項(xiàng)檢查工作。以學(xué)促教、以查促改、以檢促優(yōu)，全方位筑牢我校教學(xué)常規(guī)防線。</p> 研思并行，深學(xué)細(xì)悟新課標(biāo) <p class="ql-block"> 理念是行動(dòng)的先導(dǎo)。為幫助全體教師精準(zhǔn)把握新課標(biāo)核心要義、課程目標(biāo)與育人要求，打破傳統(tǒng)教學(xué)思維局限，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂，我校組織全體教師開展新課標(biāo)集中專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。在本次新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，各學(xué)科教研組依托集體備課與專題教研，深入研讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心要義。教師們聚焦“核心素養(yǎng)”導(dǎo)向，圍繞“目標(biāo)—教學(xué)—評(píng)價(jià)”的一致性進(jìn)行了深度探討。大家一致認(rèn)為，新課標(biāo)不僅是教學(xué)的指南針，更是育人的風(fēng)向標(biāo)。在日常教學(xué)中，必須摒棄傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸，將育人目標(biāo)有機(jī)融入各學(xué)科教學(xué)，積極探索情境化、啟發(fā)式、探究式等新型教學(xué)方法，真正實(shí)現(xiàn)從“教書”向“育人”的轉(zhuǎn)變，讓核心素養(yǎng)在課堂落地生根。</p> 匠心獨(dú)運(yùn)，精雕細(xì)琢好教案 <p class="ql-block"> 教案是教師備課成果的集中體現(xiàn)，是高效課堂開展的前提保障。為嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范備課流程，教導(dǎo)處開展全校教師教案專項(xiàng)檢查，覆蓋各年級(jí)、各學(xué)科所有在崗教師教案。從教案書寫規(guī)范、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、重難點(diǎn)把握、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、師生活動(dòng)預(yù)設(shè)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、二次備課修改等多個(gè)維度進(jìn)行全面核查。</p><p class="ql-block"> 從檢查整體情況來看，全體教師備課態(tài)度認(rèn)真、準(zhǔn)備充分。多數(shù)教案教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理、環(huán)節(jié)完整、重難點(diǎn)突出，能夠緊密結(jié)合新課標(biāo)理念和學(xué)生學(xué)情設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，尤其注重教學(xué)反思的撰寫，做到一課一思、持續(xù)精進(jìn)。青年教師虛心鉆研，教案工整細(xì)致；骨干教師匠心備課，設(shè)計(jì)新穎精巧，充分展現(xiàn)了我校教師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 細(xì)覽作業(yè)，夯實(shí)學(xué)生素養(yǎng)根基 <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固知識(shí)、培養(yǎng)能力、反饋教學(xué)效果的重要載體。為進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)布置與批改要求，落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，本次檢查對(duì)全校各班學(xué)生課堂作業(yè)、課后作業(yè)進(jìn)行全面細(xì)致檢查。</p><p class="ql-block"> 本次檢查重點(diǎn)圍繞作業(yè)布置的針對(duì)性、分層性、創(chuàng)新性，作業(yè)書寫規(guī)范度、完成質(zhì)量，教師批改細(xì)致度、糾錯(cuò)及時(shí)性、評(píng)語激勵(lì)性等方面開展。檢查發(fā)現(xiàn)，各年級(jí)作業(yè)布置科學(xué)適量，嚴(yán)格把控作業(yè)總量，貼合學(xué)生認(rèn)知水平，同時(shí)融入實(shí)踐性、趣味性、探究性作業(yè)，有效落實(shí)新課標(biāo)素養(yǎng)育人要求。教師們批改認(rèn)真細(xì)致、標(biāo)注規(guī)范，做到全批全改、有錯(cuò)必糾，同時(shí)巧用激勵(lì)性評(píng)語、星級(jí)評(píng)價(jià)等方式，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的作業(yè)積極性。大部分學(xué)生作業(yè)書寫工整、卷面整潔、完成質(zhì)量優(yōu)良，養(yǎng)成了認(rèn)真書寫、獨(dú)立完成、及時(shí)訂正的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在檢查與互查過程中，大家認(rèn)真觀摩、相互學(xué)習(xí)，一份份精心撰寫的教案，一頁頁認(rèn)真批閱的作業(yè)，展現(xiàn)出老師們踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。以檢查為抓手，以反思促改進(jìn)，全體人員結(jié)合檢查情況認(rèn)真總結(jié)反思，梳理不足、明確方向。大家互相觀摩、互相學(xué)習(xí)，欣賞亮點(diǎn)，查擺不足。查細(xì)節(jié)、找差距、勤反思、促提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 常規(guī)落地方致遠(yuǎn)，深耕細(xì)研促成長。本次新課標(biāo)學(xué)習(xí)與教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查，既是對(duì)我校階段性教學(xué)工作的全面復(fù)盤，也是一次精準(zhǔn)的教學(xué)把脈。未來，我校將持續(xù)以新課標(biāo)為引領(lǐng)，常態(tài)化抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，以檢查促規(guī)范、以規(guī)范促提升、以精進(jìn)促優(yōu)質(zhì)，不斷夯實(shí)教學(xué)根基、優(yōu)化教學(xué)細(xì)節(jié)、創(chuàng)新教學(xué)模式，全力打造高效優(yōu)質(zhì)課堂，穩(wěn)步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，助力每一位學(xué)生全面、健康、素養(yǎng)化成長！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖片：各教研組</p><p class="ql-block">編輯：王 磊</p><p class="ql-block">審核：李曉姣</p>