<h3><strong>?2026第127期</strong><strong>總第3187期</strong></h3></br> <h3>腦像測試助力全生命周期管理</h3></br><h3>全生命周期指人從出生到死亡的整個生命階段過程（如胚胎期、嬰幼兒期、少年期、青年期、中年期、老年期），強(qiáng)調(diào)時間跨度與各階段的健康、生理、社會特征。</h3></br><h3>全生命周期管理是對個體進(jìn)行各個階段的健康管理。</h3></br><h3>人生不同階段都是一個實踐的過程，同時享有健康權(quán)、生命權(quán)、身體權(quán)和教育權(quán)。</h3></br><h3>所謂健康權(quán)指保持身心健康、獲得醫(yī)療服務(wù)、有限支配健康利益和知情與同意的權(quán)利。</h3></br><h3>健康權(quán)與生命權(quán)身體權(quán)有啥不同。</h3></br><h3>1.跟生命權(quán)比:生命權(quán)管的是“活著”和“生命尊嚴(yán)”，一旦沒了命就不可挽回；健康權(quán)管的是“機(jī)能正?！?，受傷了還能通過治療恢復(fù)。</h3></br><h3>2.與身體權(quán)比:身體權(quán)管的是“身體完整”和“行動自由”，比如不能非法搜身或限制你走路；健康權(quán)管的是“內(nèi)部機(jī)能”，比如打傷了內(nèi)臟影響功能，就算外表沒破損也算傷害健康權(quán)。</h3></br><h3>3.聯(lián)系:這三者經(jīng)常一起被侵害，比如打人致殘，既傷了身體也損害了健康，嚴(yán)重時還危及生命，法律上會綜合保護(hù)。</h3></br><h3>遇到暴力傷害、醫(yī)療過錯、泄露隱私、環(huán)境污染或產(chǎn)品缺陷、精神侵害等算侵犯健康權(quán)的行為。</h3></br><h3>老子有言:知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。</h3></br><h3>從社會特征總體來看，男人怕窮、女人愛美、老人怕病、兒童怕笨。</h3></br><h3>從中國儒教文化角度，生命與身體源自父母，珍愛自身是行孝的起點(diǎn)。人若不健康，會拖累家庭、失去自己做人的尊嚴(yán)。</h3></br><h3>隨著腦科學(xué)和與其相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，腦像測試費(fèi)用的平民化，大家可以去某些機(jī)構(gòu)對自己或孩子進(jìn)行多元智能測試。在數(shù)理邏輯、語言組織、自我認(rèn)知、人際交往、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新、音樂感知、身體運(yùn)動、空間感知、書法繪畫、動手操作等九方面，看自己存在那些先前性長板或短板。</h3></br><h3>長板是興趣、是動力、是選校擇系以長項立業(yè)的依據(jù)。短板看是什么樣的短板，就健康而言，若自己是幾次剖腹產(chǎn)的母親，或孩子是剖腹產(chǎn)兒童、I型糖尿病、抑郁癥、焦慮癥等現(xiàn)象，那就要未雨綢繆、尋求專業(yè)幫助，提前預(yù)防或抓緊時間調(diào)理身體，這總比重病纏身、亡羊補(bǔ)牢、花光家里所有積蓄或丟了生命強(qiáng)。</h3></br><h3>學(xué)校教育應(yīng)該揚(yáng)長多一點(diǎn)、補(bǔ)短少一點(diǎn)；家庭教育應(yīng)該補(bǔ)短多一點(diǎn)、揚(yáng)長少一點(diǎn)；從社會教育角度健康問題發(fā)生在別人身上叫故事，發(fā)生在自己身上叫事故；從自我教育角度，希望在腦像測試的加持下，像張雪峰（大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師）那樣盲目自信、英才早逝這樣的悲劇少發(fā)生在自己和家人身上。</h3></br><h3>備注:多元智能發(fā)展理論:智能是解決問題或創(chuàng)造的能力，智能不是一種能力而是一組能力。這些能力有些是顯現(xiàn)的，有些是隱性存在的。所以，我們把這些能力稱為人的潛在能力（簡稱:智能）。</h3></br><h3>人的潛在能力一方面來源于遺傳基因，另一方面來源于人的成長過程。在其長期成長環(huán)境和生活經(jīng)歷的影響中，每個人會逐漸形成了一些潛在的能力，每種智能的形成都是需要有循序漸進(jìn)的發(fā)展過程的。</h3></br><h3><strong>圖片來自網(wǎng)絡(luò)</strong></h3></br><h3><strong>作者照片</strong></h3></br> <h3><strong>作者簡介<br></br></strong></h3></br><h3><strong>郭武衛(wèi)，渭南臨渭區(qū)五里鋪人。高級健康管理師、運(yùn)動師、營養(yǎng)干預(yù)師、《渭水之光》簽約作家。祖籍臨渭區(qū)三張鎮(zhèn)，三代習(xí)武、四代經(jīng)商。自己有十余年開書店的經(jīng)歷，目前在臨渭區(qū)金水路金水園小區(qū)6號樓開有《智友堂健康管理工作室》。本健康管理工作室信奉“儀器+產(chǎn)品+運(yùn)動療法+生產(chǎn)方式糾錯”保健理療理念。</strong></h3></br> <h3>渭水之光 ?</h3></br><h3>文學(xué)交流的平臺 ? 文友聚會的樂園</h3></br><h3>渭南市楹聯(lián)學(xué)會授權(quán)合作平臺</h3></br><strong><strong>投稿郵箱：524522468@qq.com</strong></strong><strong>美文不斷 ?精彩常現(xiàn) ??</strong><strong>喜歡就關(guān)注我</strong><strong>讀者贊賞作為稿酬</strong><br></br><strong>其中三成留作平臺維護(hù)費(fèi)用，七成發(fā)給原創(chuàng)作者！</strong><strong>贊賞稿費(fèi)在文章刊發(fā)后次月上旬發(fā)放，未到賬請?zhí)砑又骶幬⑿蓬I(lǐng)取</strong> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/vX6bkXAo0M7zFYIir_GoMA" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號,著作權(quán)歸作者所有