<p class="ql-block">昵稱：@古小川</p><p class="ql-block">美篇號：77181478</p><p class="ql-block"> 1971年下半年的一個(gè)中午，我們教室里安安靜靜的，同學(xué)們坐在各自的座位上，等候下一節(jié)語文課。我們這里是江蘇沛縣胡寨公社胡寨小學(xué)。班主任王開喜老師進(jìn)教室不是拿著語文教材，而是拿著一份文件，他的神情格外嚴(yán)肅。</p><p class="ql-block"> 他站到講臺前，“同學(xué)們今天我要宣讀上級的一份文件，希望同學(xué)們認(rèn)真的聽，而后執(zhí)行”。</p><p class="ql-block"> 文件的大概內(nèi)容是：要貫徹執(zhí)行學(xué)制要縮短，教育要革命的精神，學(xué)制定為小學(xué)五年，初中兩年，高中兩年。我們都是小學(xué)五年直接升入初中的，是由大隊(duì)主辦的戴帽就讀班。所有戴帽就讀班的初中，從今日起全部取消。</p><p class="ql-block"> 念完文件，王老師眼里含著不舍的淚水，輕聲說道：“同學(xué)們，從明天開始大家就不能來上學(xué)了。按照文件精神，戴帽班全部取消，你們各自回家，另做打算吧”。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們愣了許久才回過神，教室里頓時(shí)哭聲四起。班里同學(xué)年齡不一，大多十三四歲。知道自己不能再讀書了，再也按捺不住情緒，哭得十分傷心?？蘼暲锊刂鴮π@生活的留戀，對老師的不舍，對同窗同學(xué)的情誼，還有被迫輟學(xué)的無奈。</p> <p class="ql-block"> 斷了學(xué)業(yè)，我們一群半大的孩子沒什么事做，在家閑得無聊，慢慢的變得淘氣起來，整天的打鬧玩皮，偶而還會愉瓜摸棗，不少的壞習(xí)慣慢慢的顯露出來。</p> <p class="ql-block"> 一晃半年過去，1972年寒假剛過完，大隊(duì)傳來好消息：一部分同學(xué)可以去胡寨中學(xué)繼續(xù)讀書。然而，我們戴帽初中班的同學(xué)一共56名，公社只給了十六個(gè)名額。</p><p class="ql-block"> 那個(gè)年代并不提倡以考試擇優(yōu)錄取，就連上大學(xué)，也都是依靠貧下中農(nóng)推薦、上級審批的方式。可眼下名額緊缺，五十二名符合條件的子弟都盼著重返校園，單純靠推薦實(shí)在不能權(quán)衡，這事難住了當(dāng)時(shí)的大隊(duì)支部書記于保宣。按當(dāng)時(shí)的政策，地富反壞右的子女不能入學(xué)，去掉四名不符合條件的學(xué)生，剩下五十二名貧下中農(nóng)子弟，都有入學(xué)資格。五十二個(gè)人爭十六個(gè)名額，實(shí)在不好辦。</p><p class="ql-block"> 于書記仔細(xì)思考后定下辦法，按照德智體全面發(fā)展的原則，匯總平時(shí)學(xué)業(yè)成績綜合考量。雖說不興考試定名額，但平時(shí)的考卷最能看出學(xué)生的成績。</p><p class="ql-block"> 隨后大隊(duì)書記、大隊(duì)會計(jì)，還有我們學(xué)校的校長一同到場，拿出平時(shí)考試的試卷，把歷次考試的成績逐一相加匯總，從高到低擇優(yōu)錄取。同時(shí)還通知了五十二位學(xué)生的家長當(dāng)場公布學(xué)習(xí)成績。全程有人監(jiān)督，這樣即公平又合理。那天是父親替我前去參會的，現(xiàn)場計(jì)分排序，公開透明。</p> <p class="ql-block"> 父親開完會急匆匆回到家，他滿臉都是笑容，一進(jìn)門就笑著告訴我：“全班五十二名學(xué)生，我排第二，第一名是孟昭平同學(xué)，他的總分是1458分，比我只多兩分”。父親還說：“有兩個(gè)并列第十六名，一個(gè)是張成順，一個(gè)是華偉。因華偉是軍屬子弟，書記當(dāng)場敲定華偉獲得入學(xué)資格。看得出來，父親和我心里一塊石頭落地了。</p><p class="ql-block"> 就這樣，我有幸走進(jìn)了胡寨中學(xué)，再次進(jìn)入學(xué)堂，接續(xù)自己的學(xué)業(yè)。多年后回頭再看這段往事，格外感念那次大隊(duì)支部書記于保宣同志的公平選拔，更格外珍惜這份失而復(fù)得的讀書機(jī)緣，她奠定了我一生的命運(yùn)格局。</p><p class="ql-block">圖片自互聯(lián)網(wǎng)</p>