<p class="ql-block ql-indent-1">親愛的家長朋友、老師們：</p><p class="ql-block ql-indent-1">不知不覺中，數(shù)字時代早已來到我們身邊。當孩子問一朵花的名字，你打開手機識圖，三秒就有了答案；睡前想要一個新故事，AI幾秒鐘就能生成。信息技術(shù)帶來便利的同時也需要引起重視，手機成了“電子保姆”，平板不知不覺代替了積木和繪本，短視頻悄悄搶走了親子對話的時間……數(shù)字工具正在悄悄重塑童年，而我們每一個人，都站在守護童年的第一道防線上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2026年教育部下發(fā)關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月的通知，以“共同守護數(shù)字時代的童年”為主題，于5月20日至6月20日期間開展相關(guān)活動，深入落實《中華人民共和國學(xué)前教育法》，聚焦數(shù)字時代兒童保護，呼吁全社會充分理解和尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，深刻認識其過早過多接觸數(shù)字產(chǎn)品的潛在風(fēng)險，高度重視幼兒真實生活與游戲的重要價值，創(chuàng)設(shè)親近自然、親身體驗、有溫度的成長環(huán)境，促進幼兒主動探究學(xué)習(xí)，讓幼兒在數(shù)字時代度過健康而有意義的童年。</p> 數(shù)字時代，屏幕的“隱性影響” <p class="ql-block ql-indent-1"><b>一、誤區(qū)澄清：安靜看手機≠高專注力</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">很多家長誤以為孩子安靜盯著手機就是專注力好，實則二者有本質(zhì)區(qū)別：</p><p class="ql-block ql-indent-1">電子屏幕消耗幼兒持續(xù)專注能力，0-6 歲是注意力發(fā)展關(guān)鍵期，短視頻快速切換的畫面、高頻音效會讓幼兒長期處于被動接收刺激的狀態(tài)，無法自主加工、思考信息。長期沉浸其中，孩子難以適應(yīng)安靜閱讀、手工、長線游戲等需要耐心的活動，做事容易分心、缺乏堅持力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">主動思考式專注才利于終身發(fā)展，在同伴交往、戶外自然探索、自主勞作游戲中，幼兒需要自主觀察、判斷、思考、解決問題，全程主動調(diào)動意志力與注意力。這種自主形成的專注能力，能支撐孩子后續(xù)學(xué)習(xí)、成長，是真正有價值的專注力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>二、??特別提醒：務(wù)必讓幼兒遠離短視頻</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">短視頻對低齡幼兒存在六大不可逆負面影響：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.幼兒自控力尚未發(fā)育成熟，一旦開始觀看很難主動停止；</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.短視頻即時滿足感極強，會大幅降低孩子對戶外、手工、繪本等現(xiàn)實活動的興趣；</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.畫面高頻切換會割裂思維，造成注意力碎片化；</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.哭鬧時用手機安撫，會削弱孩子自主調(diào)節(jié)情緒的能力；</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.睡前觀看屏幕，藍光與興奮感會嚴重打亂睡眠、破壞規(guī)律作息；</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.幼兒價值辨別能力不足，極易模仿視頻里的暴力、粗俗等不良行為。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>三、長期觀看電子屏幕，損害幼兒視覺發(fā)育</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">0-6 歲是眼部、視覺功能發(fā)育黃金期，頻繁看屏幕會造成三重傷害：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.干擾眼球正常生理發(fā)育</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒天生帶有遠視儲備，這是預(yù)防近視的天然屏障。近距離、長時間看屏幕會過快消耗遠視儲備，大幅提升兒童早發(fā)近視風(fēng)險。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.誘發(fā)視疲勞、干眼癥</p><p class="ql-block ql-indent-1">緊盯屏幕時睫狀肌持續(xù)緊繃易痙攣，引發(fā)假性近視；同時眨眼頻次大幅減少，淚液快速蒸發(fā)，孩子會頻繁揉眼、怕光、瞇眼視物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.阻礙立體視覺與空間感知發(fā)育</p><p class="ql-block ql-indent-1">減少接觸真實立體環(huán)境的機會，會抑制幼兒空間探索、雙眼協(xié)調(diào)能力發(fā)展，增加斜視、弱視的發(fā)病概率。</p> 在信大洛幼，這些事正在發(fā)生 <p class="ql-block ql-indent-1">我園發(fā)起“在這里，童年不用快進”主題行動。這不是一場否定技術(shù)的運動，而是一次關(guān)于平衡、清醒與在場的集體反思與實踐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">AI和數(shù)字工具，不是我們回避的東西，而是被謹慎歡迎的伙伴。我們集體研討，共同學(xué)習(xí)信息技術(shù)如何融入教學(xué)，數(shù)字迷宮、分類挑戰(zhàn)、AI問答……技術(shù)在這里，是點燃好奇的火種，而不是填滿時間的替代品。與此同時，我們嚴格把控每一次屏幕使用的時長，且內(nèi)容經(jīng)教師篩選。我們把這些規(guī)則融入日常，不為限制，而為保護——保護正在發(fā)育的眼睛，更保護容易被亮光“奪走”的專注與好奇。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們始終相信，屏幕可以是窗戶，但不能替代世界的大門。所以，在一日生活里，我們堅持“先用身體，再動屏幕”的原則：想認識風(fēng)，就把孩子帶到操場上，讓他們舉著絲巾奔跑；想理解種子發(fā)芽，就在種植角親手埋下豆子，每天澆水、記錄、等待破土。屏幕上小動物的視頻固然有趣，但我們更愿意讓孩子在草叢旁，看著小螞蟻爬行的痕跡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">而真正的主角，永遠是幼兒園的戶外。我們的“泥巴廚房”里，落葉是菜，雨水是湯，孩子一蹲就是一小時；老槐樹下，他們?yōu)槲浵伆峒矣眯∈愉伭艘粭l“高速公路”；沙池旁，幾個小伙伴花了三個下午挖通一條“暗河”，當他們終于看見水從另一端流出時，那陣歡呼比任何通關(guān)音效都要響亮。在自然里，孩子學(xué)會了等待，學(xué)會了協(xié)作，學(xué)會了面對“河塌了”的沮喪和重新再來。這些，是數(shù)字世界給不了的學(xué)分，卻是童年最必需的學(xué)業(yè)。</p> 致家長：您才是孩子最需要的“屏幕” <p class="ql-block ql-indent-1">這份倡議書，正是想邀請每一個和幼兒緊密相連的你，從今天開始，一起做幾件具體、溫暖且有力量的事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>讓運動的汗水，澆灌童年的笑臉</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子的快樂，從來不是動畫里的蹦跳，而是在草地上奔跑、和伙伴游戲、在陽光下笑得滿頭大汗的真實瞬間。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們倡議，把更多時間還給戶外與游戲，讓孩子在跑跳、協(xié)作、打鬧中釋放精力，讓運動里的笑聲，成為童年最響亮的背景音。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>在探索中成長，比現(xiàn)成答案更有力量</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">比起直接在屏幕上獲得現(xiàn)成答案，孩子親手觸摸、耐心等待、反復(fù)嘗試的過程，才是成長最寶貴的養(yǎng)分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陪他一起觀察沙漏的流逝、擺弄益智玩具、為一個問題慢慢思考，讓“尋找答案”本身，成為孩子專注力與好奇心的啟蒙課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>真實的聯(lián)結(jié)，是成長最好的社交課</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">屏幕里的互動是虛擬的，而面對面的分享、擊掌、安慰與爭吵，才是孩子學(xué)習(xí)社交的起點。</p><p class="ql-block ql-indent-1">鼓勵孩子和伙伴一起玩游戲、分享玩具、化解小矛盾，在真實的交往中，學(xué)會表達、傾聽與共情，收獲看得見的成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>走進自然，種下童年的成長約定</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">帶孩子走進自然，和小樹比身高、和小花說悄悄話、觀察螞蟻搬家、感受風(fēng)的溫度。當孩子的感官被陽光、泥土、草木的氣息充分滿足，對虛擬世界的依賴自然會慢慢降低，在自然里種下的好奇與熱愛，會伴隨他一生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>書頁間的美好，是童年獨有的甜</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">繪本里的圖畫與文字，藏著比動畫更細膩的想象空間。和孩子一起讀一本繪本，聊聊故事里的小細節(jié)，分享彼此的感受。讓孩子感受紙張的觸感、文字的溫度，在書頁的香氣里，愛上閱讀，也愛上和你一起分享故事的溫柔時光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>放下屏幕，抱起孩子，就是最好的陪伴</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子最需要的不是屏幕里的動畫，而是你放下手機后，專注的眼神、溫暖的擁抱和認真的回應(yīng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們倡議，每天設(shè)立一段“無屏幕親子時間”：陪他洗菜、疊衣服、畫畫，或只是躺著聊聊今天的小事。你放下手機的每一分鐘，都是在給孩子的童年注入最珍貴的安全感與愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">親愛的家長，親愛的老師，屏幕的光再絢爛，也亮不過孩子發(fā)現(xiàn)第一顆櫻桃紅時的驚喜眼睛。讓我們成為那個蹲下來，和孩子一起看真實世界的大人。從今天開始，少一點滑動，多一次牽手；少一句“等等，媽媽看完這個”，多一句“走，我們一起出去看看”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">愿每一個孩子，都能在泥土與愛里，在陪伴與傾聽中，生長出不被數(shù)字侵蝕的、蓬勃而篤定的童年。</p> <p class="ql-block">美篇：亓銓悅</p><p class="ql-block">初審：王笑艷</p><p class="ql-block">終審：何航麗</p>