<p class="ql-block">勞動最光榮，</p><p class="ql-block">戴老品行正。</p><p class="ql-block">自律蘊才情，</p><p class="ql-block">妙筆頌勞工。</p><p class="ql-block">佳作暖心懷，</p><p class="ql-block">為您連連贊??????</p><p class="ql-block">——云朵</p> <p class="ql-block">贊湖北隨州丙午年拜謁炎帝神農(nóng)大典</p><p class="ql-block">戴建中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">烈山問祖瑞云開，拜謁神農(nóng)上錦臺。</p><p class="ql-block">鐘鼓齊鳴燃圣火，花籃恭獻沁心懷。</p><p class="ql-block">祭文誦讀感恩德，華夏鑄魂育俊才。</p><p class="ql-block">四海一家連血脈，共圓國夢創(chuàng)和諧。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">馮孝林?詩詞賞析</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">贊湖北隨州丙午年拜謁炎帝神農(nóng)大典</p><p class="ql-block">戴建中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">烈山問祖瑞云開，拜謁神農(nóng)上錦臺。</p><p class="ql-block">鐘鼓齊鳴燃圣火，花籃恭獻沁心懷。</p><p class="ql-block">祭文誦讀感恩德，華夏鑄魂育俊才。</p><p class="ql-block">四海一家連血脈，共圓國夢創(chuàng)和諧。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一、格律與章法</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">此作為平起首句入韻七律，格律工整、平仄協(xié)調(diào)，一韻到底，朗朗上口。全詩依大典流程鋪陳，由景入禮、由祭入情、由古及今，八句層層遞進，結(jié)構(gòu)渾然一體。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">二、逐句解讀</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 首聯(lián)（起筆寫景，點明地點與盛會）</p><p class="ql-block">“烈山問祖瑞云開，拜謁神農(nóng)上錦臺。”</p><p class="ql-block">開篇直切主題，隨州烈山是炎帝故里，“瑞云開”渲染祥和吉慶的氛圍，天地呈祥。眾人登臨祭臺，開啟拜謁始祖的盛典，畫面開闊莊重，瞬間帶入謁祖情境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 頷聯(lián)（描摹儀軌，再現(xiàn)大典實景）</p><p class="ql-block">“鐘鼓齊鳴燃圣火，花籃恭獻沁心懷?！?lt;/p><p class="ql-block">聚焦祭祀禮序：鐘鼓喧鳴、圣火灼灼，是大典核心儀程；信眾敬獻花籃，馨香縈繞。兩句視聽結(jié)合，還原現(xiàn)場肅穆虔誠的氛圍，寫實生動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 頸聯(lián)（追頌功德，升華文化內(nèi)涵）</p><p class="ql-block">“祭文誦讀感恩德，華夏鑄魂育俊才。”</p><p class="ql-block">由儀式轉(zhuǎn)向精神內(nèi)核。誦讀祭文，緬懷炎帝嘗百草、興農(nóng)耕的千古恩德；炎帝文化是華夏民族之根、精神之魂，代代滋養(yǎng)英才，將祭祖之舉上升到文脈傳承的高度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4. 尾聯(lián)（收束抒懷，立足家國愿景）</p><p class="ql-block">“四海一家連血脈，共圓國夢創(chuàng)和諧?！?lt;/p><p class="ql-block">放眼天下，海內(nèi)外炎黃子孫同根同源、血脈相連。結(jié)句落腳于時代使命，以同心筑夢、共建和諧收束全詩，格局宏大，立意高遠。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">三、藝術(shù)特色與主旨</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 虛實相融：前四句寫實，刻畫拜祖大典的盛大場面；后四句寫意，深挖炎帝文化的精神價值與民族情懷，情景兼?zhèn)洹?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 緊扣時事：詩作貼合丙午年隨州拜謁炎帝神農(nóng)大典實況，“烈山問祖、華夏鑄魂”亦為本次活動核心主題，時代感極強。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 情感綿長：通篇飽含對人文始祖的崇敬、對民族根脈的認同，既有懷古之幽思，又有奮進之豪情，兼具古韻與正能量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">全詩語言質(zhì)樸凝練，不事雕琢，融風物、禮儀、文脈、家國于一爐，是一首貼合盛會、意境正大的祭祖佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">增補配聯(lián)（可選使用）</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 上聯(lián)：烈山仰圣千秋德</p><p class="ql-block">下聯(lián)：楚地尋根一脈情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 上聯(lián)：圣火昭天追始祖</p><p class="ql-block">下聯(lián)：同心筑夢振中華</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">五一勞動節(jié)禮贊</b></p><p class="ql-block">戴建中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">勞動光榮富九州，能工巧匠競風流。</p><p class="ql-block">農(nóng)機耕種歡歌唱，豎鉆采油笑語稠。</p><p class="ql-block">勇士戍邊乘鐵甲，英雄探月駕神舟。</p><p class="ql-block">裕民足國千秋贊，科技興邦萬眾謳。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">賞析《五一勞動節(jié)禮贊》戴建中</b></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">馮孝林『風一般逍遙』</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這首七律格調(diào)昂揚、對仗工整，緊扣五一勞動節(jié)主題，禮贊各行各業(yè)勞動者，家國情懷滿滿。</p> <p class="ql-block"><b>首聯(lián)：“勞動光榮富九州，能工巧匠競風流。”</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">開篇點題，直頌勞動偉大，以勞動興邦富民，贊美天下匠人匠心逐夢、各展風采。</p> <p class="ql-block"><b>頷聯(lián)：“農(nóng)機耕種歡歌唱，豎鉆采油笑語稠?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">落筆民生實業(yè)，田園農(nóng)耕機械化豐收歡暢，工業(yè)采油一線熱火朝天，煙火氣與奮斗感十足。</p> <p class="ql-block"><b>頸聯(lián)：“勇士戍邊乘鐵甲，英雄探月駕神舟?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block">視野升華，一邊是將士守疆衛(wèi)國、守護山河，一邊是航天逐夢、問鼎蒼穹，文武雙線，氣勢磅礴。</p> <p class="ql-block"><b>尾聯(lián)：“裕民足國千秋贊，科技興邦萬眾謳?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">收束全篇，升華主旨：勞動富民強國、科技振興華夏，千秋被頌、萬眾高歌，立意高遠。</p> <p class="ql-block">全詩由民間勞作到工業(yè)建設(shè)，再到國防航天，層層遞進，韻律鏗鏘，字字皆是對勞動者、奮斗者最真摯的禮贊。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">總編簡介：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block">于建宏（劍鴻），江蘇省少年兒童文化藝術(shù)促進會理事，江蘇省教育學會校園文學專業(yè)委員會理事，“童聲里的中國”少兒藝術(shù)創(chuàng)研基地文藝專家?guī)斐蓡T，江蘇省作家協(xié)會會員，江蘇省小學書香人物，江蘇省詩教先進個人，鹽城市名教師，鹽城市優(yōu)秀閱讀推廣人，濱海縣作家協(xié)會副主席，濱?？h詩詞楹聯(lián)協(xié)會副會長，《少年寫作》2021年第3期封底人物，兒童詩散見于《讀與寫》《少年詩刊》《畫刊·國學》《七彩語文》《全國優(yōu)秀作文選·小學綜合閱讀》《山東詩歌》《揚子晚報》《江蘇經(jīng)濟報》《農(nóng)村孩子報》等報刊，出版兒童詩集《會寫詩的云朵》。連續(xù)三年參加中國詩歌學會舉辦的童詩大會并獲獎，連續(xù)八年獲得江蘇省中小學詩歌競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎并應(yīng)邀擔任現(xiàn)場總決賽評委</p>