<h3><font color="#010101">“謙謙童生”是一家專業(yè)的私塾混齡教育機構(gòu)，</font><font color="#b04fbb"><b>倡導(dǎo)幼兒園不只是學(xué)校，更是孩子成長的另一個家，用愛激發(fā)孩子內(nèi)在生命力的教育理念</b>。</font><font color="#010101">尊重自然成長法則，遵循孩子成長規(guī)律。讓教育回歸生活，給予自由、寬松、適宜開放的社會化教育環(huán)境，讓孩子用自己內(nèi)在能量自主探索，自主學(xué)習(xí)，快樂成長！</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3></h3><h3><font color="#010101">培養(yǎng)方向:</font></h3><font color="#b04fbb">“<b>讓孩子擁有健康完整的人格，具備獨立生活的能力，</b></font><font color="#b04fbb" style="font-weight: bold;">像科學(xué)家一樣思考，像工程師一樣解決問題”</font><div><font color="#010101">●激發(fā)孩子自主探索世界和挑戰(zhàn)未知的潛能；</font><h3><font color="#010101">●培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維和學(xué)習(xí)能力；</font></h3><h3><font color="#010101">●培養(yǎng)孩子專注、認真的工作態(tài)度，增強自信心，獨立思考解決問題的能力；</font></h3><h3><font color="#010101">●培養(yǎng)孩子合作與分享的樂趣。</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101">完整的教育教學(xué)體系，有品質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，是幼兒生活、學(xué)習(xí)、健康成長的理想樂園。</font></h3><h3><font color="#010101">機構(gòu)招收2.5歲～6歲學(xué)齡前幼兒，每個校區(qū)限額15-20人，教師配備比例1:6。</font></h3></div> <h3><b><font color="#b04fbb">特色教育一：<br>混齡教學(xué)</font></b><font color="#010101">，以孩子為中心，把握孩子敏感期，注重心智和品格的培養(yǎng)，營造混齡小社會的教學(xué)環(huán)境。運用豐富直觀的教具，有效的實施八大領(lǐng)域課程目標（日常生活，感官，數(shù)學(xué)，語言，人文科學(xué)，社會，藝術(shù)，健康），真正做到一對一教學(xué)。</font></h3> <h3><font color="#010101">自主學(xué)習(xí)和探索，混齡教學(xué)在于個體差異帶動孩子相互之間的促進作用。老師只做好陪伴，觀察，引導(dǎo)。</font></h3> <h3>尊重孩子的個體差異，針對每位孩子的能力特點，設(shè)定學(xué)習(xí)目標，真正做到一對一教學(xué)。</h3> <h3>孩子們工作專注認真??</h3> <h3>插花的工作</h3> <h3>從小培養(yǎng)孩子熱愛生活，享受美！</h3> <h3><b><font color="#b04fbb">傳統(tǒng)女紅課程</font></b></h3><h3>“謙謙童生”讓孩子們從小學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，激發(fā)對民族文化的熱愛，專設(shè)了傳統(tǒng)女紅課程。女紅——屬于中國民間藝術(shù)的一環(huán)。指女子的針線活方面的工作，像是紡織、編織、縫紉、刺繡、拼布、貼布繡、剪花、漿染等等。隨著物質(zhì)生活、精神文明的不斷進步，我們從小培養(yǎng)孩子們懂得如何熱愛生活，創(chuàng)造生活，做一名會生活的人。<br></h3> <h3>女紅課程可以提高孩子們的動手動腦能力、審美能力，讓孩子從小養(yǎng)成做事耐心細致的好習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的生活素養(yǎng)，讓孩子從小學(xué)習(xí)一項技能。培養(yǎng)孩子的專注力，鍛煉手部精細動作，手眼協(xié)調(diào)能力，促進大腦發(fā)育。</h3> <h3>小齡段先學(xué)會基礎(chǔ)的刺，穿的工作</h3> <h3>男孩子也不錯哦！整個工序的流程，孩子都很有創(chuàng)作思想，并且專注，認真完成。</h3> <h3><b style=""><font color="#b04fbb">美食與生活課程</font></b></h3><h3><font color="#010101">孩子們通過親手制作美食，學(xué)習(xí)認識各種食物的名稱，生長環(huán)境和季節(jié)，并且知道食物的屬性，以及對人體的益處。從而懂得如何營養(yǎng)搭配才健康，讓孩子們從小樹立正確的生活觀，知道健康飲食，健康生活的重要性。</font></h3> <h3>《美食與生活》課程也是鍛煉孩子的動手能力，生活自理能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。</h3> <h3>烘焙點心</h3> <h3>面點制作</h3> <h3>五彩餃子</h3> <h3>花卷</h3> <h3>包粽子</h3> <h3>每次的烹飪課孩子們從采購食材到制作品嘗，所有工序都是孩子們獨立完成的??</h3> <h3>每個年齡層的目標都很清晰，各盡所能，合力完成任務(wù)。</h3> <h3>分工合作</h3> <h3>我的刀功不錯吧</h3> <h3>很有大廚范兒吧！??</h3> <h3>孩子們的成果????</h3> <h3><b><font color="#b04fbb">特色教育二：森林教育</font></b><font color="#010101"><br>著名教育家杜威（Dewey）指出教育即生活，把學(xué)校、家庭、社會、自然融為一體。在此基礎(chǔ)上我們探索混合式生成課程，借鑒瑞吉歐的主題方案教學(xué)形式，內(nèi)容上遵循《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，融合了德國森林學(xué)校和日本環(huán)境自然教育的內(nèi)容，根據(jù)我們戶外環(huán)境特點設(shè)計課程，老師跟隨孩子興趣點，以孩子為主導(dǎo)根據(jù)主題目標完成課程，把教育和生活相結(jié)合，讓孩子與大自然環(huán)境的互動中實現(xiàn)全面發(fā)展。</font></h3> <h3>木工課</h3><h3>以“激發(fā)—探索—構(gòu)建”為基本原理， 初步了解木工的工具和制作流程，知道基本物理和幾何結(jié)構(gòu)知識，了解相關(guān)中國歷史和文化，能制作簡單的木工制品，鍛煉精細動作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，提高身體素質(zhì)，可以在老師指導(dǎo)下獨立用工具完成，具有欣賞木工作品藝術(shù)的能力。</h3> <h3>為小鳥做的鳥窩，有創(chuàng)意吧?。?lt;/h3> <h3>我們自己設(shè)計制作梯子</h3> <h3>自己設(shè)計制作的房子??</h3> <h3><font color="#010101">自己動手制作的飛機</font></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">戶外探索與發(fā)現(xiàn)</font></b></h3><h3>環(huán)境是孩子們最好的老師，根據(jù)我們戶外環(huán)境特點設(shè)計課程，老師跟隨孩子興趣點，以孩子為主導(dǎo)根據(jù)主題目標完成課程，把教育和生活相結(jié)合。在環(huán)境中充分刺激發(fā)揮孩子們的感官能力，激發(fā)孩子們的探索欲望，主動思考，用心創(chuàng)造的潛能。讓孩子們活潑的天性在多元化環(huán)境中，與大自然的互動中實現(xiàn)全面發(fā)展。</h3> <h3><font color="#010101">孩子們隨時都可以到大自然中上課，就地取材的完成課程目標??</font></h3> <h3><font color="#010101">專注的傾聽</font></h3> <h3>自主觀察探索</h3> <h3>標本制作</h3> <h3><font color="#010101">老師耐心的引導(dǎo)讓我的‘’工作‘’完成的更好??</font></h3> <h3><font color="#010101">我獨立完成的工作，不僅認識了葉的生長特點和結(jié)構(gòu)，還認識了很多漢字哦??</font></h3> <h3>自由創(chuàng)作</h3> <h3><font color="#010101">每當我來到大自然中，我的腦洞大開！</font></h3><h3><font color="#010101">看我的創(chuàng)意畫《夢想世界》??</font></h3> <h3><font color="#010101">讓孩子們真正融入大自然，親近大自然，發(fā)揮自己的感官能力去學(xué)習(xí)去認知。</font></h3> <h3><font color="#010101">通過對五覺（視聽嗅味觸）的刺激來激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力??</font></h3> <h3>科學(xué)實驗</h3> <h3><b style=""><font color="#b04fbb">戶外生存:</font></b></h3><h3><font color="#010101">讓孩子能在大自然中釋放天性，培養(yǎng)孩子的自立、自強、自信的綜合能力，培養(yǎng)具有優(yōu)質(zhì)生存能力的生活強者。從而解決孩子的個性化問題，增進親子感情。</font></h3> <h3>“謙謙童生”的荒野之旅，大家享受著親子時光的同時讓孩子們學(xué)習(xí)了野外生存技能。</h3> <h3><b style=""><font color="#b04fbb">戶外運動</font></b><font color="#010101">：<br>幼兒學(xué)習(xí)輪滑可以培養(yǎng)孩子的耐力，身體平衡性靈活性，大腦與身體各部位之間的協(xié)調(diào)性，運動反映的快速準確性，可以有效地改善和避免孩子因為運動智力開發(fā)不良而出現(xiàn)的問題，對孩子的小腦發(fā)育有很好的促進作用。</font></h3> <h3>我們的過桿技術(shù)拿過獎哦??</h3> <h3>“謙謙童生”還開設(shè)了籃球課程，幼兒籃球運動好處多多。讓孩子們玩籃球，并不是為了比賽，而是為了促進孩子的身體健康和身心發(fā)展。幼兒籃球運動是在遵循成人籃球運動的基本規(guī)則的基礎(chǔ)上，根據(jù)孩子的年齡特點和體能發(fā)展水平，簡化籃球運動技術(shù)與理論而形成的一種幼兒體育運動。</h3> <h3>巾幗不讓須眉！????</h3> <h3><b><font color="#b04fbb">特色教育三：<br>心靈成長課程</font></b><font color="#010101"><br>古語云：“積行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命”。性格決定命運，而性格形成的關(guān)鍵期在于3-6歲，所以幼兒階段的性格塑造非常重要。如何塑造良好性格？如何及時了解孩子的內(nèi)心世界呢？本機構(gòu)開設(shè)有專業(yè)的兒童沙箱游戲課程，幫助家長撲捉孩子的內(nèi)心動態(tài)，及時調(diào)整育兒方法。</font></h3> <h3><font color="#010101">無為而化，游戲即治療。<br>明心見性，孩子的作品即是內(nèi)在心理投射。在沙游中讓孩子們盡情釋放自己內(nèi)在情緒，呈現(xiàn)內(nèi)心真實的想法。發(fā)揮自身想象力、創(chuàng)造力，鍛煉邏輯思維能力，語言表達能力。</font></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">特色教育四:</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">親子教育</font></b></h3><h3>“親子活動”是幼兒教育中必不可缺的部分，幼兒與成人的依戀是自然的又是十分重要的，在濃濃的親情中成長的孩子會很健康、活潑、聰明。親子活動中尊重孩子的想法，尊重孩子所處的發(fā)展階段，給孩子選擇的機會。親子活動給孩子們提供了一個寬松和輕松的環(huán)境，讓他們分享與父母一起玩耍的樂趣。這樣孩子的情感、認知、語言、運動、創(chuàng)造、社會交往等多種能力就能得到全方位的發(fā)展。</h3> <h3><font color="#010101">微信號：X529728428（請備注：預(yù)約體驗課）</font></h3> <h3>聯(lián)系方式： 徐老師 13995754035<br></h3>