我愛當(dāng)老師 記得，小的時(shí)候，“上課”游戲是我的最愛；
記得，上學(xué)以后，能歌善舞知識(shí)淵博的老師就是我心目中的天使；
記得，畢業(yè)后，我毫不猶豫地加入了教師隊(duì)伍。
我愛當(dāng)老師，雖然也會(huì)碰到對(duì)我不屑一顧的學(xué)生，但我想肯定會(huì)有一天他們會(huì)想起老師曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)的那些話。
我愛當(dāng)老師，我愛看那些睜得大大的眼睛聽我講課的每張臉，愛聽他們和我說(shuō)心里的話。
我愛當(dāng)老師，和我的學(xué)生們一起成長(zhǎng)，看他們長(zhǎng)大，看自己成熟。
無(wú)私忘我的“工作狂”——李琳 中秋節(jié)前的一天，李琳老師負(fù)責(zé)的高職考報(bào)名工作由于省網(wǎng)服務(wù)器突發(fā)故障，所有考生的照片一直無(wú)法完成上傳。 臨近下班，李老師匆忙趕往海寧考試中心尋求幫助，但仍無(wú)法解決這個(gè)難題。 為了確保今年的599名考生能在中秋上來(lái)正常報(bào)考，李老師冒著大風(fēng)大雨開著電瓶車再度折回學(xué)校，反復(fù)調(diào)試，終于在晚上8點(diǎn)完成了所有信息的設(shè)置和上傳工作。此時(shí)，黑漆漆的教學(xué)樓早已人去樓空。 這是海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)綜合部部長(zhǎng)李琳老師的一天，對(duì)她來(lái)說(shuō)是很平常的一天。 做學(xué)生心靈的引路人——戴婕 “幫助學(xué)生走出心靈低谷，讓他們找到前進(jìn)方向，更好地開始學(xué)習(xí)和生活，是我最快樂的事?！?從事10年心理輔導(dǎo)工作，這是戴老師的信念。 一直以來(lái)，戴老師堅(jiān)持信念，付出孜孜不倦的努力。新生心理普測(cè)，校園心理劇大賽，班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)，絡(luò)繹不絕的學(xué)生心理求助……所有工作兢兢業(yè)業(yè)。課余時(shí)間，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，上下求索，積極參加提升專業(yè)能力的培訓(xùn)，力求能更好的為學(xué)生服務(wù)。
一名由于中考受挫，與母親關(guān)系緊張，陷入苦惱之中的男生來(lái)求助，戴老師耐心溝通，安撫男生的情緒。幾次輔導(dǎo)，幫助他意識(shí)到自己的消極自我暗示，與消極暗示中的不合理成分進(jìn)行自我質(zhì)辯，學(xué)會(huì)給自己積極的自我暗示。邀請(qǐng)其母親參加家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，讓母親意識(shí)到需要多正面關(guān)注孩子。慢慢的，男生逐漸學(xué)會(huì)處理自己的負(fù)面情緒，母子關(guān)系也得到緩和。
“您不僅是我們永遠(yuǎn)的老師，更是我們永遠(yuǎn)的親人，我們的成長(zhǎng)，一半是源于您的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，謝謝！”學(xué)生的感謝是對(duì)戴老師最大的褒獎(jiǎng)。
“我一直在你們身邊，真誠(chéng)做你們心靈的引路人?！边@是戴老師對(duì)學(xué)生的承諾。
幸福像花兒一樣美麗——李娟 李娟老師在班級(jí)管理中習(xí)慣用“5個(gè)第一次”來(lái)建立情感，來(lái)感化學(xué)生。 第一次見面
最重要的是第一次講話。讓學(xué)生因我的存在而感到幸福
第一次文字交流
學(xué)生寫周記李老師寫評(píng)語(yǔ)，老師與學(xué)生用文字來(lái)心靈交流。
第一次去寢室
她會(huì)時(shí)常和他們一起說(shuō)說(shuō)當(dāng)下的流行，說(shuō)說(shuō)家人，去坐坐躺躺每個(gè)人的床，去拍拍女孩的頭，也會(huì)跟著他們一起叫叫某個(gè)人的小名。在嬉笑著中我們彼此熟悉，彼此喜歡。
第一次上課
要讓學(xué)生覺得你是一個(gè)有要求，卻又讓他們施展個(gè)性的一個(gè)老師。
第一次集體活動(dòng)
第一次集體活動(dòng)的成功，會(huì)讓他們的懂得集體的力量，也讓全校師生認(rèn)可我們班級(jí)的一個(gè)好渠道，此時(shí)的學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，享受著榮譽(yù)的光環(huán)。
李娟老師喜歡當(dāng)班主任，十多年的班主任生涯讓她明白：懂得別人的心理，你會(huì)獲取一種理解；給人一種理解，你會(huì)獲取一種快樂；給人一種寬容，你會(huì)獲取一種幸福。十多年的班主任我很幸福。育人猶如栽花，幸福像花兒一樣美麗。 我把青春獻(xiàn)事業(yè)——李芹 “用心獲得學(xué)生信任，用行贏得學(xué)生愛戴”這是海寧市優(yōu)秀德育導(dǎo)師李芹的奮斗目標(biāo)。李老師通過(guò)不斷探索與努力，贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和家長(zhǎng)的肯定。 每天總是早早到校，并要求學(xué)生摸著良心說(shuō)話，摸著良心做事，辦公室常年備有常用藥、紅糖、衛(wèi)生巾等用品，以備學(xué)生不時(shí)之需。 在保障學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上推薦學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校創(chuàng)建丑小鴨一條街活動(dòng)，一開展馬上鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)建了123日用品店，陪同學(xué)生一起創(chuàng)業(yè)，讓學(xué)生在探索中發(fā)展自我。 她把自己的青春和熱血無(wú)私的奉獻(xiàn)給教育事業(yè)
做一個(gè)“懶”老師——徐燕英 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間組織學(xué)生觀看電影，由于座位可以自由選擇，班里有個(gè)學(xué)生提前占了座，沒想到被另一個(gè)學(xué)生給“搶”了，于是前者就“急眼了”，兩人互不相讓。班主任徐燕英老師正好看到，但卻不立即上前制止，而是故意露出驚嚇的表情，找到班長(zhǎng)：“怎么辦，他們是不是要打架了？” 沒想到班長(zhǎng)一拍胸脯：“老師，沒事，這個(gè)交給我就行。”說(shuō)完，他就走了過(guò)去，拉著兩個(gè)同學(xué)各說(shuō)了幾句話，就“擺平”了爭(zhēng)端。事后，兩個(gè)差點(diǎn)打架的學(xué)生看到我，都臉紅了。 一天早讀課，有個(gè)學(xué)生因?yàn)檫M(jìn)校遲到偷偷在課上吃大餅，我故意“視而不見”，當(dāng)其他學(xué)生發(fā)現(xiàn)“異樣”起哄叫“大餅哥”后，我便讓吃大餅的學(xué)生去辦公室取東西，“掩護(hù)”他到辦公室吃早餐。事后，該學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“從來(lái)沒有老師這樣做過(guò)，他們只會(huì)批評(píng)我，其實(shí)我真的不是故意的，謝謝老師的理解?！苯?jīng)此一事，不僅這個(gè)學(xué)生不再重犯，連其他學(xué)生都沒有再出現(xiàn)早讀偷吃早餐的現(xiàn)象。 做一個(gè)智慧的“懶”老師，就是絕對(duì)信任學(xué)生。學(xué)生管理不是“揪著不放”，而應(yīng)該松弛有度，在必要的時(shí)候，班主任可以“偷偷懶”，做個(gè)“閑人”。這是徐老師做好班主任的秘訣。 享受講臺(tái)，綻放活力——裴亞英 裴亞英，任財(cái)會(huì)部部長(zhǎng)，愛好運(yùn)動(dòng)，平時(shí)雙休日愛好 徒步、跑步，也善于做生活中的有心人，經(jīng)常帶著同學(xué)、已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生參加社會(huì)各種體育活動(dòng)。 在學(xué)校能充分挖掘日常生活中的細(xì)節(jié)，利用每天的晨跑，帶領(lǐng)學(xué)生和老師在操場(chǎng)奔跑，讓學(xué)生努力鍛煉好自己的身體，更加珍惜今天的幸福生活。 以每年的清明節(jié)為契機(jī)，帶領(lǐng)組織學(xué)生徒步到烈士陵園掃墓、讓學(xué)生寫心得體會(huì)祭奠烈士，以此增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí)。為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，利用班團(tuán)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，開展學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂等系列活動(dòng)。 每屆體育節(jié)，從顯現(xiàn)協(xié)作精神的籃球比賽到體現(xiàn)凝聚力的拔河比賽，都可看到她的身影。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她更是身先士卒，精心籌劃、細(xì)心安排，使學(xué)生在得到身體鍛煉的同時(shí)，還能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，以及在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而達(dá)到活動(dòng)育人的目的。
海職高的女教師們不僅有漂亮的姿容，更有美麗的心靈。她們以各自不同的專業(yè)知識(shí)和技能，教書育人，為海寧職教事業(yè)奉獻(xiàn)青春。她們都曾獲得海寧市“骨干教師”稱號(hào)，她們中還有嘉興市“學(xué)科帶頭人”、嘉興市“優(yōu)秀班主任”，海寧市“學(xué)科帶頭人”、海寧市“最美導(dǎo)師”，她們展示了海職高的巾幗風(fēng)采。