為什么冬天要讓孩子堅持上幼兒園？ 冬天來了，孩子要不要堅持每天上幼兒園？
季節(jié)的腳步又行進到了初冬。每年的這個時候，很多年幼孩子的家長，擔心孩子凍著，引起感冒發(fā)燒，從而影響健康發(fā)育。因此，干脆把孩子留在家里，不再去幼兒園了，直到明年春暖花開。事實上，無論從身體健康發(fā)育的角度，還是心理發(fā)展的層面，家長的此種做法，都是不科學的。 一、堅持入園，會使孩子較快的適應集體生活。
很多孩子對集體生活很不適應，尤其是剛?cè)雸@的幼兒，離開了父母的呵護，缺少了家庭無微不至的照顧，無論是從環(huán)境上，還是心理上等各方面都對幼兒園的生活很不習慣，甚至不喜歡去幼兒園上學。這時候，家長更應該讓孩子堅持入園，一方面讓孩子多接觸幼兒園的環(huán)境，加深孩子和老師及其他小朋友的感情；另一方面家長和老師互相溝通，加強雙向管理，較全面的對孩子加以幫助和管理，這樣一來可以使孩子更快的適應幼兒園的集體生活。 二、堅持入園，有利于孩子養(yǎng)成良好的習慣。
天氣變化，不方便就不去送孩子入園了；家中有人休息，就不愿意再麻煩，這種現(xiàn)象對幼兒良好習慣的養(yǎng)成最為不利。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是這種現(xiàn)象最生動的寫照。幼兒園的生活、游戲、學習都是有規(guī)律，有要求的。面對這種三天打魚，兩天曬網(wǎng)的入園，勢必造成孩子在學習或能力方面與其他幼兒有一定的差距，從而產(chǎn)生一定的心理壓力。而堅持入園，則會培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣，和做任何事情都堅持不懈的性格。 三、堅持入園，使孩子重視上學，重視學習。
俗話說：以身作則。父母的做法會對孩子產(chǎn)生直接的影響，父母對孩子入園不重視，往往會使孩子對幼兒園的學習同樣產(chǎn)生無所謂的態(tài)度，甚至上小學以后也會如此。每天堅持把孩子送到幼兒園，這對孩子來說是非常重要的。即使孩子生病不能來幼兒園，家長也要在孩子面前鄭重其事的請假。家長的重視，可以引起孩子的重視，堅持入園，可以使孩子認為上學是他生活中的一件大事，從而重視上幼兒園，重視上學。
沒有磨練，怎能茁壯成長；不能茁壯，怎能經(jīng)風雨見世面。將孩子放在沙漠里都能生存下來，那才是最好的教育。教育的功能，往大了說，是讓孩子成才，對社會有用和作出貢獻；往小了說，是要承擔家庭的種姓血脈傳遞，生生不息。無論哪一種功能，我們都希望孩子起碼有獨立生存的能力，以及繼之自我發(fā)展的能力。然而，我們做家長的，如果把孩子固有的本能都養(yǎng)育沒了，連生存的能力都沒有，還怎么能夠“齊家”和“治國”？連冬天呼吸一點冷空氣的權力都能被剝奪了，你們還指望自己的孩子能出息到哪里去？醒醒吧，親愛的家長們！即便為了你的家族興旺，也不應該將你唯一的孩子養(yǎng)成真正的“病秧子”。羸羸弱弱的種子能產(chǎn)生適于積累競爭環(huán)境中生存的后代嗎？ 黎河幼兒園和您一起見證寶貝的健康成長！
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