只是不想辜負你好多魚 <h3>11月11日，敬業(yè)杯決賽工作會，抽講課順序簽。小學(xué)第四，初中第七。決賽時間，11月22日上午小學(xué)，下午初中。敬業(yè)杯正式進入狀態(tài)。</h3> <h3>11月17日，見縫插針，我的選手進行賽前最后一次研課，《刻印的樂趣》，效果一般，我們倆心里越發(fā)地沒底，但依然相互鼓勵。</h3> <h3>11月18日（賽前第四天）下午5點，太原教科研網(wǎng)掛課，小學(xué)《有趣的字母牌》，綜合探索，完全新課。初中《靜物畫有聲》，造型表現(xiàn)，有位同行在市里作過觀摩課。</h3> <h3>11月18日晚7點30分，我和小學(xué)的選手，常璐開始第一次研課。</h3> <h3>11月18日晚11點40，我和常璐結(jié)束第一次研課，操場上只有我倆，無需多言，因為目標一致。</h3> <h3>感謝老天，天氣預(yù)報的雪爽約了，讓我們順利回家。后來才知道，是＂不正經(jīng)的風(fēng)＂幫了忙，總之是感謝??！</h3> <h3>回到家，抓緊時間做一個字母牌，找找思路。</h3> <h3>11月19日（賽前第三天、星期六）上午8點30分，我的備課團隊和選手第一次集體磨課。今早我的工作重點在初中。</h3> <h3>這是我為《靜物畫有聲》設(shè)計的導(dǎo)入。用靜物導(dǎo)入，用靜物說話。</h3> <h3>11月19日下午6點，初中的課已大致成型，再請青年畫家、平民中學(xué)的郭樺林老師就靜物畫的內(nèi)容進行深化，進一步豐實教學(xué)內(nèi)容。</h3> <h3>走在回家的路上，心里又裝滿了小學(xué)的課。</h3> <h3> 11月20日（賽前第二天）下午3點30分，小學(xué)的課進行第一次試講，這里感謝小東門小學(xué)為我們提供試講的條件。</h3><h3> 試講第一次，混亂。</h3><h3> 對策：我示范，梳理教學(xué)內(nèi)容，條理流程。</h3><h3><br /></h3> <h3>11月20日晚10點30分，我離開小東門小學(xué)，常璐繼續(xù)備課，備了一個晚上。</h3> <h3>回家路上拍張照，給明天來聽課的伙伴指路。</h3> <h3>11月21日（賽前一天）上午9點，初中選手試講。為了節(jié)省時間，同時也考慮到比賽的形式，選手從試講就采用借班教學(xué)。這里要特別感謝平民中學(xué)為我們提供的大力支持。</h3> <h3>第一次試講很成功，為我們增添了信心。</h3> <h3>11月21日下午3點30分，小學(xué)選手進行第三次試講。效果：流程完整，但超時10分鐘。對策：進一步細化和整理教學(xué)設(shè)計，過度語、小結(jié)語做到準確、精練。</h3> <h3>這是我們?yōu)閷W(xué)生提供的材料包，從材質(zhì)的選擇到擺設(shè)都精心設(shè)計，最后還要再加上溫馨提示，避免因為關(guān)注材料而影響學(xué)生的注意力。材料包里淺棕色小卡片是我為每組同學(xué)手工制作的＂邀請函＂。</h3> <h3>親手一包包整理好才放心。</h3> <h3>大賽前夜，百般滋味！</h3> <h3>11月22日，大賽之日。上場前也得嘮叨幾句。</h3> <h3>11月22日，我們兩位選手在大賽中的風(fēng)采。</h3> <h3> 大賽結(jié)束了，小學(xué)選手常璐說：＂高老師，您辛苦了！＂我說：＂不客氣，看到你就想到我年輕的時候?。⒊踔羞x手馬婕說：＂高老師，這次我進步了！謝謝您?。⑽艺f：＂不客氣，那是你努力?。?lt;/h3><h3> 大賽前不遺余力做十二分的準備；大賽中拋開一切，努力做到最好；大賽后，細細品味，心生美好。</h3><h3> 真的，不為別的，只是不想辜負你！</h3><h3><br /></h3> <h3>11月24日，大賽后的第一個工作日，全區(qū)美術(shù)大教研，＂敬業(yè)杯＂教學(xué)大賽展示課。同我們區(qū)的伙伴一起分享最新鮮的優(yōu)質(zhì)課例。同時組建我區(qū)又一個片區(qū)教研團隊一杏花嶺區(qū)小學(xué)美術(shù)磨課團。感謝東華門小學(xué)為我們活動所做細致到位的支持。</h3>