吳方明 <h1><font color="#b04fbb"> 2017年1月16日，我們在準(zhǔn)備。</font></h1> <h3> 2017年1月16日，吳江實驗小學(xué)太湖校區(qū)匯集了一幫小書法家，他們在干嘛呢？</h3><h3> 原來是明天期末休業(yè)式后，送春聯(lián)給門口接我們的家長們啊。</h3> <h3>陳力琰小書法家</h3> <h3>史雨萌小書法家</h3> <h3>陳若識小書法家</h3> <h3>張與格小書法家</h3> <h3>唐家樂小書法家</h3> <h3>蔣孟函小書法家</h3> <h3>哈哈，吳老師也按耐不住要刷幾筆?？纯磳懙迷趺礃幽?？</h3> <h3>“福壽”，過年最是討巧的祝福了。</h3> <h3> 這是我們一下午的成果哦！</h3> <h3> 明天，明天這些“福”都在你家啦！</h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 2017年1月17日，現(xiàn)場送“?！遍_始啦——</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 與“福”相“約”，讓“?！弊∧慵?！</font></b></h3> <h3> 把昨天一下午準(zhǔn)備的對聯(lián)，統(tǒng)統(tǒng)掛貼出去，把我們的祝福，也一對一對贈送出去吧。</h3> <h3>老師們在準(zhǔn)備，家長也陸陸續(xù)續(xù)地到場了呢！</h3> <h3> 今天的天氣，有點冷，但感謝老天推遲了小雨，謝謝老天。</h3><h3> 被人群包裹著，再說，為大家服務(wù)，我們的心暖暖的，也沒覺得冷了。這種感覺，還不錯！</h3> <h3> 五言對聯(lián)、七言對聯(lián)，吳老師邊分發(fā)，邊鼓勵大家：“放松寫，寫完了禮貌送人，寫錯了也沒關(guān)系的，大膽寫，加油?！?lt;/h3> <h3> 史雨萌一下子被大伙圍住了，瞧，那個小不點兒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著史姐姐寫字。呵呵，這是最好的熏陶呀！</h3> <h3> 陳力琰，被周圍觀看的人們嘖嘖稱贊，好一手行書呀。</h3><h3> 實小一姐呀，佩服！</h3> <h3> 張與格，一個小萌妹，也被投來贊許的目光。好呀好呀好！</h3><h3> 此時的萌格格，心里甭提有多自豪呢！</h3> <h3> 陳若識，全神凝注，筆力遒勁。周圍的爺爺奶奶、爸爸媽媽們都在羨慕地問：“你考完幾級了，這么厲害？”</h3><h3> 幾級并不重要，重要的是，我已可以寫春聯(lián)送祝福了，哈。</h3><h3> 家長，考級不重要！</h3> <h3> 薛元罡，自信滿滿，龍飛鳳舞，一下子就吸引了很多目光。周圍的家長們都在羨慕，自己家要是也有這樣的娃，那該多自豪呀！</h3><h3> 慢慢寫，薛帥！</h3> <h3> 哈哈，唐家樂。</h3><h3> 一開筆，就可以刷下幾種字體，楷的、隸的、行的，你真行。</h3><h3> 哦，哦，今天還帶了“書童”——媽媽，在邊上筆墨伺候。一寫一個叫好，為你點贊。</h3> <h3> 蔣孟函，不聲不響，寫得不賴。這里年齡最小，本事不小。一聯(lián)一聯(lián)地“生產(chǎn)”，家長們一對一對地當(dāng)寶收好，連連感謝。</h3><h3> 家長們，回家貼在門上，又喜氣又福氣。</h3><h3> 謝謝你，孟函！</h3> <h3> 現(xiàn)場書寫那邊熱鬧著，這邊準(zhǔn)備好的區(qū)域，也不閑著。叔叔阿姨、爺爺奶奶們一邊讀著聯(lián)句，一邊挑選適合自家張貼的。</h3><h3> 做生意的，要招財進(jìn)寶聯(lián)；祈福家人平安的，得平安吉祥聯(lián)……</h3><h3> 哈，你們慢慢挑吧。</h3> <h3> 吳老師被大家圍得水泄不通，都自覺得排起隊來，他怎么好意思撤呢？三年級一位臺灣籍小姑娘等了好久好久，終于等到了，連連鞠躬說謝謝，吳老師更不好意思撤了，一寫就寫到中午12:00多。</h3><h3> 這是送福，所以不能給人留遺憾，堅持到最后一個，不算啥。</h3><h3> 謝謝家長們的稱贊，孩子們的鼓勵，希望送出祝福，都能降臨到你們家。</h3><h3> 福，也會到我家！</h3> <h3> 因人太擠，也因要會見家長，客串潑墨的曾嫻秋老師沒被攝像師捕捉到鏡頭，這里要說聲：“謝謝曾老師”。</h3><h3> “?！币不厝ツ慵?。</h3> <h3> 謝謝孩子們，開學(xué)初元宵節(jié)再和吳老師一起書寫大大的“福”字，送到每一個教室、辦公室，讓整個校園充滿“?！睔?，好嗎？</h3> <h3> 2017，祝福吳江實小的孩子們、老師們、家長們，新年快樂，闔家幸福，福氣滿滿！</h3><div><br></div><h3> 與“福”相約，讓“?！弊∧慵?！</h3>