有一種偉大來自于平凡，有一種崇敬源于始終如一。課堂上，她們是教壇的生力軍，用汗水揮灑青春；生活中，她們是學(xué)生心靈邀約的朋友，用愛心成就夢(mèng)想。她們是云小數(shù)學(xué)組的領(lǐng)頭雁，她們心懷感恩，演繹精彩。 <div style="text-align: left;"> 黃霞老師，共產(chǎn)黨員，本科文憑，小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。從教21年以來,她多次獲得學(xué)校和上級(jí)主管部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。先后被評(píng)為：“湘潭縣優(yōu)秀黨員”、“湘潭縣十佳青年優(yōu)秀教師”、湘潭縣“杏壇之星”、“湘潭市數(shù)學(xué)骨干教師”。參加省市縣各級(jí)數(shù)學(xué)課堂競(jìng)賽活動(dòng)多次獲得一等獎(jiǎng)。她潛心參與教研，主持市級(jí)課題《提升小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)幸福感的策略研究》的研究工作。2013年12月出版了個(gè)人散文詩(shī)集《鴕鳥依人》。在云小教育這方沃土上，黃老師辛勤的耕耘著，自信的爭(zhēng)取著，無悔的付出著。她始終相信，愛可以創(chuàng)造一切奇跡! </div> 譚牡老師，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，從教15年以來，始終站在課程改革的前沿，逐步形成了自己靈動(dòng)、活潑、精練、極具親和力的教學(xué)風(fēng)格。曾多次在省、市、縣級(jí)數(shù)學(xué)研討活動(dòng)中承擔(dān)展示課、研究課，曾連續(xù)三年在湘潭縣“杏壇之星”賽課中獲一等獎(jiǎng)，被評(píng)為湘潭縣首屆“杏壇之星”；2015年4月，作為湘潭市的唯一代表參賽湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)。在工作之余，結(jié)合自己的教育實(shí)踐，撰寫的多篇論文如《讓數(shù)學(xué)文化自然流淌》、《沒有預(yù)約的精彩》、《自主探究，給學(xué)生一片更廣闊的天空》、《玩中學(xué)，學(xué)中玩》、《建構(gòu)規(guī)律，培養(yǎng)數(shù)感》等獲國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)，并在《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《湖南教育》等雜志上發(fā)表；主持了“十二五”省級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)合作探究學(xué)習(xí)方法的研究》的立項(xiàng)和研究工作，并順利結(jié)題。同時(shí)她還先后獲得市“優(yōu)秀教師”、縣“十佳青年教師”、縣“優(yōu)秀班主任”， 希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等稱號(hào)。 曾柳老師，2001年參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。從教十五年多來，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、勤奮努力，對(duì)本職工作精益求精，在平凡的工作崗位上取得了一定的成績(jī)。曾先后被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、縣“芙蓉百崗明星”等。多次在賽課、說課、技能競(jìng)賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，被評(píng)為湘潭縣第二屆“杏壇之星”。撰寫的多篇論文獲國(guó)家、省、市、縣獎(jiǎng)勵(lì)。一份份榮譽(yù)將激勵(lì)著她在教學(xué)這片熱土上更加勤奮、更加努力，為實(shí)現(xiàn) “躬耕杏壇，血灌桃李”的人生目標(biāo)而拼搏！ 趙海燕老師，數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷，小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。從教20年，一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)格扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)中，她以學(xué)生為主體，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課堂教學(xué)效果好，執(zhí)教的《探索圖形》獲湖南省優(yōu)質(zhì)錄像課比賽省一等獎(jiǎng)。在云龍小學(xué)的八年時(shí)間里，她帶了六屆畢業(yè)班，每一屆均取得了很好的成績(jī)。她相信，教育的路上風(fēng)光無限，只要執(zhí)著前行，定是一路芬芳！