在深耕中積淀，在篤行中致遠(yuǎn)——記“國(guó)培計(jì)劃(2025)”臨潁項(xiàng)目縣縣級(jí)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)

當(dāng)“國(guó)培”的號(hào)角吹響，一群懷揣教育熱忱的同行者在商丘師范學(xué)院齊聚一堂。在這里，沒(méi)有枯燥的灌輸，只有思維的碰撞；沒(méi)有單一的

2025-10-22

業(yè)務(wù)檢查促提升，砥礪深耕吐芬芳——臨潁縣黃龍學(xué)校小學(xué)部業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)

九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。夏始春余，葉嫩花初，正是悉心栽培的時(shí)節(jié)。在這個(gè)萬(wàn)物蓬勃向上的季節(jié)，為全面了解學(xué)校

2023-05-25

“六招”助你開(kāi)出迷人微班會(huì)——臨潁縣黃龍學(xué)校小學(xué)部班主任聆聽(tīng)秦望老師講座

一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)，一群好班主任就是一所好學(xué)校。班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行

2022-12-14

夯實(shí)基礎(chǔ)，以查促教——黃龍學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展業(yè)務(wù)檢查

為了全面落實(shí)“雙減”政策，更好的督促教學(xué)業(yè)務(wù)各項(xiàng)工作，使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作步入軌道，11月22日，教導(dǎo)處對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)教師的備

2022-11-22

云端相約共成長(zhǎng)，線(xiàn)上教研別樣濃——黃龍學(xué)校四年級(jí)線(xiàn)上教學(xué)研討會(huì)

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。教育大計(jì)，教師為本。教學(xué)質(zhì)量的高效性與卓越課堂的建構(gòu)，取決于教師教學(xué)技能的提升。為了提高

2022-11-05

《走在行知路上，培育時(shí)代新人》楊瑞清校長(zhǎng)專(zhuān)題講座收聽(tīng)簡(jiǎn)報(bào)——黃龍學(xué)校小學(xué)部全體教師

100多年前，有“捧著一顆心來(lái)不帶半根草去”的陶行知先生懷抱救國(guó)之夢(mèng)，向中國(guó)人民捧出了一顆赤子之心。而今天有堅(jiān)守農(nóng)村教育，耕

2022-11-04

親子陪伴共抗疫，居家抗疫歡樂(lè)多——黃龍學(xué)校疫情居家親子活動(dòng)紀(jì)實(shí)

雁過(guò)無(wú)痕，葉落無(wú)聲，有些愛(ài)都是悄無(wú)聲息的守護(hù)著你的。疫情的反復(fù)，讓孩子們的正常到校學(xué)習(xí)按下了暫停鍵，暫停的是來(lái)校的腳步，

2022-10-27

用“心”守護(hù)，“疫”路平安——黃龍學(xué)校疫情心理疏導(dǎo)線(xiàn)上主題班會(huì)

離離暑云散，裊裊涼風(fēng)起。金秋的微風(fēng)和煦輕柔，秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。然而這反反復(fù)復(fù)的疫情卻讓我們又一次進(jìn)入了抗疫的狀態(tài)，在這

2022-10-21

停課不停學(xué)，“疫”起上網(wǎng)課——黃龍學(xué)校四年級(jí)線(xiàn)上教學(xué)實(shí)錄

金秋十月，本是秋高氣爽，碩果飄香的季節(jié)，然而新型冠狀肺炎疫情使每座城市、每個(gè)鄉(xiāng)村都按上了暫停鍵。街上寂靜了，校園寂靜了。

2022-10-18

黃龍學(xué)校小學(xué)部學(xué)習(xí)《基于數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》紀(jì)實(shí)

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，九月金秋，萬(wàn)物豐收，即是收獲的季節(jié)，也是播種希望的時(shí)節(jié)。為進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教

2022-09-14