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【成長?教研】名師課堂,引領(lǐng)教師專業(yè)成長——聽余晨名師工作室劉曉英老師示范課《口語交際:安慰》有感
窗外雨聲不斷,室內(nèi)教研正濃。2022年11月22日上午,廣昌縣第二小學(xué)三、五年級語文教研組的教師們齊聚一堂,在校綜合樓三樓觀看由
2022-11-22
72 0 0其它【成長?教研】巧用實踐作業(yè),助力減負增效——廣昌縣第二小學(xué)二年級語文教研組進行“實踐性作業(yè)設(shè)計”專題研討
為全面落實國家“雙減”政策,切實減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān),廣昌縣教研室組織縣名師工作室和縣骨干教師打造出了各學(xué)科《實踐性作業(yè)參考
2022-05-17
350 0 0其他【成長?教研】整合電子備課資源,助力高效課堂教學(xué)——廣昌縣第二小學(xué)二年級語文第五單元電子備課資源應(yīng)用研討
為了深入推進電子備課資源地有效應(yīng)用,切實提升教育教學(xué)質(zhì)量,10月19日上午,廣昌縣第二小學(xué)二年級語文教研組在名師工作室就二年
2021-10-19
69 0 0其它【二小?教研】落實寫字教學(xué),提高學(xué)生書寫能力——一年級語文組《四季》寫字教學(xué)課例研究第一輪課前電子集體備課
隨著素質(zhì)教育的推行,學(xué)校與老師也都在與時俱進,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。課例研究在我校進行得如火如荼。為認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《語文新
2020-10-12
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