梳理見思想，梳理見人文?！x《寫給兒童的中國歷史》

見字如見人，每個人的思想都體現在他的每一次“作業(yè)”里。從孩子們一幅幅的作品，可以看到孩子的愛好，孩子的關注點，更能發(fā)現留

2021-07-25

你陪我長大，我陪你變老！ ——六四班疫情期間宅家的母親節(jié)

五月的第二個星期天，是個傳達愛的節(jié)日——母親節(jié)。今年的母親節(jié)是大家共抗疫情的特殊日子，為了讓孩子們學會感激媽媽的養(yǎng)育之恩

2020-05-11

南隅小學組織線上測試——突破“疫”屏抓質量

疫情期間，為了做好疫情防控，扎實開展好線上教學，南隅小學的全體師生、家長不負春光，停課不停學，為了網上學習的查缺補漏，檢

2020-04-25

網絡“疫情”在自律中高效

一場疫情，改變了教育模式，對老師、家長、孩子都充滿了挑戰(zhàn)。在教育部“停課不停學”的號召下，南隅小學畢業(yè)班的師生和家長共同

2020-04-22

古詩改寫欣賞

2020-04-04

反脆弱

2020-04-04

網上習作課

本周上了習作一的作文課，采用課件授課方式，把課件做的詳實易懂。本課按照圖片，提綱，例文分析，例文引路的方式進行授課，自主

2020-03-30

疫情中的古詩課

古詩學習是部編教材加重了的必修課，疫情期間，我用兩個星期的時間專門對學生進行了有針對性的教學。選擇深圳黃老師的《疫情中的

2020-03-10

疫情期間第二次測試

2020年的疫情，給我們的學習帶來了一個全新的挑戰(zhàn)，本著停課不停學的原則，對老師、家長和學生來說都是一個全新的挑戰(zhàn)。老師每天

2020-03-08

最美身姿

在疫情期間，為了孩子們的成長，開展“停課不停學，停課不停教”的線上學習模式，這是一個全新的挑戰(zhàn)，我們不畏挑戰(zhàn)，樂觀應對，

2020-03-05