《居家防疫 快樂(lè)相伴》——開(kāi)封市紅旗幼兒園中班線上家園共育活動(dòng)（二十一）

非常居家期，快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí)，特殊時(shí)期讓我們陪伴幼兒一起居家防疫，??堅(jiān)持每天四個(gè)一，養(yǎng)成好習(xí)慣:做一次早操、玩一個(gè)游戲、干一件家

2022-12-22

《居家防疫 快樂(lè)相伴》——開(kāi)封市紅旗幼兒園中班線上家園共育活動(dòng)（十）

萬(wàn)物訴寒，落葉成陣，夏秋的快樂(lè)記滿心間，疫情隔斷了相見(jiàn)，卻無(wú)法阻擋對(duì)幼兒園快樂(lè)時(shí)光的想念，更阻止不了老師對(duì)寶貝們的想念，

2022-11-14

《和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人》——開(kāi)封市紅旗幼兒園家長(zhǎng)觀后感

孩子的教育問(wèn)題一直是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。傳統(tǒng)的教育指施教者對(duì)受教者實(shí)施教育，而在家庭關(guān)系中，家長(zhǎng)與孩子之間的教育關(guān)系更多的

2022-01-15

《生命森林，潤(rùn)物無(wú)聲》——開(kāi)封市紅旗幼兒園教師觀看幼教三六五專家講座感悟

當(dāng)前，氣候變化已成為全球最棘手的問(wèn)題，人類對(duì)自然肆意破壞的代價(jià)正在慢慢顯露。在生存環(huán)境日益惡劣的情況下，人類需要做些什么

2022-01-12

《愛(ài)的陪伴，心的成長(zhǎng)》——開(kāi)封市紅旗幼兒園家長(zhǎng)觀后感

在日常生活中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：有些父母是愛(ài)孩子的，卻也經(jīng)常溺愛(ài)孩子，被溺愛(ài)的孩子往往會(huì)養(yǎng)成凡事依賴別人的習(xí)慣；還有的父母以

2021-12-25

《在四季更迭中，孕育教育之光》——開(kāi)封市紅旗幼兒園教師觀看幼教三六五專家講座感悟

大型活動(dòng)的開(kāi)展是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)的、合作的、整體性的工作，是培養(yǎng)幼兒的綜合能力和促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，是一所幼兒園辦園水平

2021-12-22

《科學(xué)育兒，增強(qiáng)幼兒免疫力》——開(kāi)封市紅旗幼兒園家長(zhǎng)觀后感

孩子抵抗力強(qiáng)，就能夠更好的抵御各種病菌的侵襲，特別是在寒冷的冬季！氣溫降低，高發(fā)疾病也開(kāi)始活躍了，尤其是傳染病，如流感、

2021-12-04

《讓兒童走進(jìn)自然，探尋生長(zhǎng)的秘密》——開(kāi)封市紅旗幼兒園教師觀看幼教三六五專家講座感悟

自然生長(zhǎng)的教育是指在自然狀態(tài)的環(huán)境中，創(chuàng)設(shè)貼近兒童生命自然的教育情境，引導(dǎo)兒童找到屬于個(gè)體的生長(zhǎng)點(diǎn)，從而激發(fā)其內(nèi)在生長(zhǎng)力

2021-12-01

《預(yù)防在先，健康相伴》——開(kāi)封市紅旗幼兒園家長(zhǎng)觀后感

天氣漸漸寒冷，北方的大部分城市甚至已經(jīng)白雪皚皚。然而，冬季是傳染疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒的抵抗力比較弱，自我保護(hù)意識(shí)較差，再

2021-11-13

《回歸經(jīng)驗(yàn)，走向兒童》——開(kāi)封市紅旗幼兒園教師觀看幼教三六五專家講座感悟

在課程游戲化的背景之下，教師在幼兒園的課程實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)守“兒童立場(chǎng)”？又應(yīng)當(dāng)如何通過(guò)幼兒園特色活動(dòng)思路及方式的改變，

2021-11-10