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幼小銜接——探秘課間十分鐘
“玩”是幼兒的天性,幼兒是在“游戲”中通過直接感知、實際操作、親身體驗的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此,幼兒園一日活動的組織和實施與
2023-03-31
660 11 0其他大B班:時間探秘——自主簽到
升入大班,小朋友們每天早上入園的第一件事情便是和中班時一樣進(jìn)行簽到。一天早晨,梓巖小朋友第一個到園,當(dāng)他正準(zhǔn)備在自己的名
2022-11-09
158 4 0其他“核”你一起做檢測
當(dāng)下疫情反復(fù),“核酸檢測”就成了孩子們在園熱議的話題。面對這一特殊經(jīng)歷,孩子偶然的一句話:“老師,核酸檢測是酸的么”?引
2022-05-24
98 2 0其他中B班課程故事——我和我的家鄉(xiāng)
每個人對家鄉(xiāng)都有著濃厚的情感,熱愛家鄉(xiāng)是一種美德。對于中班的孩子來說家鄉(xiāng)的意識正在逐漸形成。中B班的孩子們正在探索著家鄉(xiāng)的
2021-11-12
653 53 0其他“小眼睛、大世界”——小B班健康主題教育活動
眼睛是我們發(fā)現(xiàn)世界萬物的窗口,也是我們心靈的窗口。好習(xí)慣,伴成長,結(jié)合我們的習(xí)慣養(yǎng)成教育,在“全國愛眼日”到來之際,為進(jìn)
2021-06-07
59 0 0其他??您永遠(yuǎn)是我的女神
每一個節(jié)日都是上天恩賜的禮物!穿過漫長歲月,我們與生活相遇、相知、相處。親愛的寶貝:今天我們迎來一個特別的日子“3月8日”
2021-03-08
523 18 1其他??展風(fēng)采 亮技能 共進(jìn)步——中英文教師基本功展示
為進(jìn)一步夯實教師基本功素養(yǎng),加強(qiáng)我園教師隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)技能水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長,使教師的整體教學(xué)能力再上新臺階
2021-01-31
676 18 0其他??小B班課程故事 | 瞧!我的小手真能干!
小B班的萌娃們最近開啟了一段關(guān)于“剝”的有趣旅程。我們的故事,是這樣開始的……由一個橘子引起的故事……今天的餐前水果是橘子
2020-11-15
674 4 0其他??吉的堡“金牌小管家” | 做成長的小主人
每一個“我”,不僅是一個獨特的我,而且是一個生命不斷成長與發(fā)展的“我”。如何尊重兒童天性,豐盈生命底色?我們始終在探尋與
2020-10-14
1315 13 0其他??吉的堡 | 以家人之名,攜手同行——新生家長會精彩回顧
現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始,以后的故事也許包含百味,但一定美不勝收,有絢麗的晨曦,也有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽光迎接。
2020-09-16
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