共研共長(zhǎng) ，從“新”出發(fā)——記澄邁縣2024年秋人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)

為促進(jìn)澄邁縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師有效落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深耕細(xì)研新教材，蓄力賦能新課堂，扎實(shí)開展素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)實(shí)踐，2024年9月30日上午

2024-09-30

教學(xué)述評(píng)促反思，交流研討促成長(zhǎng)——2023年秋海南澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)理科教師述評(píng)活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平各工作能力，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓教師在總結(jié)得失，在反思中找問題，在分享中分析差距，在

2024-01-06

“雙減進(jìn)行時(shí)”——澄邁思源學(xué)校一（1）班數(shù)學(xué)課后輔導(dǎo)服務(wù)美篇

為落實(shí)“雙減”政策，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用，澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校通過校內(nèi)多樣化的課程資源與豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)，滿足

2022-05-27

期中表彰樹榜樣，砥礪少年勇爭(zhēng)先——海南澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022春季期中考試表彰大會(huì)

“學(xué)向勤中得，瑩窗萬(wàn)卷書”。為表彰優(yōu)秀，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹立典型，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，

2022-05-19

一年級(jí)（1）班和一年級(jí)（2）班學(xué)生課后服務(wù)摘記

大家好！我參加2021年12月份的課后服務(wù)班級(jí)是一（1）班和一（2）班，同時(shí)我也是這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師（葉慧芳），我所負(fù)責(zé)的課后服

2022-01-08

“雙減”我們?cè)谛袆?dòng)——記海南澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)一年級(jí)（1）班課后服務(wù)情況

為積極響應(yīng)“雙減”政策要求，根據(jù)學(xué)校的工作安排，本人葉慧芳擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)（1）班的數(shù)學(xué)課后服務(wù)課，該班每周一、三、四上午各

2021-11-29

以研促教，共同成長(zhǎng)——記海南澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育扶貧聯(lián)盟校教研活動(dòng)

為了更好地優(yōu)化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享，促進(jìn)思源聯(lián)盟總校與各兄弟聯(lián)盟校間的共同發(fā)展。2021年11月16日上午，思源聯(lián)盟總校校長(zhǎng)

2021-11-16

幼小銜接，快樂啟航——記海南澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校與澄邁縣金江大拉幼兒園交流研討會(huì)

從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是兒童早期成長(zhǎng)過程中一次重要轉(zhuǎn)折。兒童對(duì)初入學(xué)能否適應(yīng)，一定程度上決定著其今后對(duì)學(xué)校生活的態(tài)度和情感，并

2021-11-09

教研促成長(zhǎng)，課堂展風(fēng)彩——思源學(xué)校、澄邁二小聯(lián)合教研

涼爽的秋風(fēng)帶走了海南往日夏日的炎熱，卻帶不走老師們對(duì)教育教學(xué)工作精益求精的熱情。在這秋高氣爽，碩果碩果累累的時(shí)節(jié)，海南澄

2021-11-03

積極落實(shí)“雙減”政策，提升課堂教學(xué)質(zhì)量——海南澄邁思源教育扶貧聯(lián)盟校質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)分析會(huì)

2021年11月2日上午，海南澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為聯(lián)盟總校，特邀請(qǐng)來自山口、太平和金安的兄弟聯(lián)盟分校的相關(guān)主要負(fù)責(zé)人及一些任課教

2021-11-02