生小印記（58）

我背好行囊再次出發(fā)，開(kāi)啟學(xué)習(xí)旅程，九月里，生小寶貝們做了些什么事情呢？誠(chéng)信教育，古人曾言：“人而無(wú)信，不知其可?！辈还芴?/p>

2022-09-23

生物城小學(xué)2022年秋季開(kāi)學(xué)指南

新學(xué)期是新篇章的開(kāi)始、是夢(mèng)想的開(kāi)始。度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，生小的學(xué)生們懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬，來(lái)到美麗的校園，你準(zhǔn)備好迎接快

2022-08-04

生小成長(zhǎng)印記（48）

一切都顯得那么熱情洋溢，生機(jī)盎然，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園

2022-05-27

生小成長(zhǎng)印記（38）

同學(xué)們，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑落校園時(shí)，我們身處在干凈整潔、綠草青青的環(huán)境中，你心中有何感想？綠色，是生命的顏色；綠色，是環(huán)

2022-03-10

生小成長(zhǎng)印記（26）

為傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，生物城小學(xué)開(kāi)展了以“科技助力點(diǎn)亮人生”為主題的科技節(jié)

2021-11-26

巴南區(qū)木洞教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)——“雙減”背景下小學(xué)教學(xué)管理研討會(huì)紀(jì)實(shí)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)既“減負(fù)”又“提質(zhì)”的目的。巴南區(qū)木洞教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)辦公室

2021-10-28

魚洞二小生物城校區(qū)?2021年國(guó)慶放假通知

您好！首先感謝您一直以來(lái)對(duì)我校工作的支持和理解，在這喜慶的日子里，為了讓您和孩子度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)假日，進(jìn)一步做好國(guó)

2021-09-24

快樂(lè)出發(fā) 繽紛暑假——生物城小學(xué)2020級(jí)“生娃”暑假生活記錄

迎著輕風(fēng)陽(yáng)光，伴著蛙聲蟬鳴，2021年的暑假開(kāi)始啦！這個(gè)假期是一年級(jí)同學(xué)們迎來(lái)的第一個(gè)暑假!孩子們利用這個(gè)假期開(kāi)展了豐富多彩的

2021-08-25

傳遞愛(ài)，待花開(kāi)——魚洞二小生物城校區(qū)家訪紀(jì)實(shí)

“教育過(guò)程中要充滿愛(ài)和期待，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果?！?，——蘇霍姆林斯基，走進(jìn)每一個(gè)家庭，聆聽(tīng)

2021-07-03

生小成長(zhǎng)印記（14）

當(dāng)細(xì)雨輕柔地?fù)崦蟮兀?dāng)朝霞的光輝悄然灑在校園，我們背起書包，帶著愉悅的心情，精神飽滿地踩著金黃的地毯走進(jìn)生小校園，開(kāi)

2021-06-11