走進(jìn)消防大隊(duì) 體驗(yàn)消防生活——芳小四二班暑假小組實(shí)踐活動(dòng)

為增強(qiáng)小學(xué)生的消防安全意識(shí)，豐富同學(xué)們的假期生活，7月11號(hào)上午，同學(xué)們到西工區(qū)消防支隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。同學(xué)們先參觀了消防員們的內(nèi)

2021-07-11

訪文化遺產(chǎn) 續(xù)歷史文脈——夏都研學(xué)之旅

中華文化，源遠(yuǎn)流長。懷著對二里頭的敬畏，我踏上了研學(xué)的旅途。尋夏二里頭，探源古文明。二里頭遺址是夏代的都城遺址，而夏又是

2021-02-26

芳小四二班秋季校外研學(xué)活動(dòng)

金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸。在金色的秋天里，芳林路小學(xué)四二班在10月25日上午赴洛陽市規(guī)劃展

2020-10-26

新教育之????科技在身邊????——芳林路小學(xué)二年級(jí)小太陽班五月主題融合課程

暮春五月，大地甩掉了累贅，脫掉了厚重，煥發(fā)著青春，散發(fā)著活力，張揚(yáng)著奔放，呈現(xiàn)著繽紛。小太陽班的同學(xué)們在這充滿活力的五月

2019-06-01

新教育之??“春滿洛城”??——芳林路小學(xué)二年級(jí)小太陽班??四月主題融合課程

春天是個(gè)美麗活潑的仙子，所到之處馬上就會(huì)變成五彩的天堂，鵝黃嫩柳，姹紫嫣紅，花草都充滿了生機(jī)。你瞧，春姑娘和牡丹仙子到小

2019-05-03

新教育之“新學(xué)期?新故事”——??芳林小學(xué)二年級(jí)小太陽班三月主題融合課程??

三月的春風(fēng)帶來了溫暖的陽光，三月的陽光帶來了明媚的天氣，三月的天氣帶來了嬌艷的花朵。在這美麗的季節(jié)里，同學(xué)們返回校園，以

2019-03-30

新教育之??相約春天?快樂成長??——芳林路小學(xué)二年級(jí)校外研學(xué)活動(dòng)

三月春風(fēng)宜人，吹紅了桃花，吹綠了柳樹，吹開了孩子們的笑臉。又到了踏青的大好時(shí)節(jié)。芳林路小學(xué)二年級(jí)師生沐浴著春日的陽光，呼

2019-03-30

??冬天的味道??——-芳林小太陽??班的十二月

冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，她將秋的涼爽化作了寒寒的雪花，將這些淘氣的雪花一片一片的撒向人間，寄來了雪

2019-01-01

歡樂故事匯———芳林路小學(xué)二年級(jí)小太陽班的十一月

故事是開啟兒童智慧大門的一把鑰匙。故事可以豐富兒童知識(shí),同時(shí)提升思維能力和想象能力,促進(jìn)兒童的思維更加細(xì)微準(zhǔn)確,想象更加斑斕

2018-12-06

秋天的味道——芳林路小學(xué)二年級(jí)小太陽班的十月

風(fēng)清氣爽，天氣舒適宜人的秋天來到了。在這漸濃的秋意熏陶、渲染之中，小太陽班的十月主題課程圓滿結(jié)束了。一個(gè)月中，學(xué)生在絢爛

2018-11-01