“潤心行動”——古小“打開學(xué)生心門”之路徑薈萃

在“雙減”背景下，在減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔的同時“更有質(zhì)量”地發(fā)展與提升是學(xué)校教育以及全體教育者共同的職責與使命。為此，古瀆小

2024-06-06

以“書”養(yǎng)心，“優(yōu)質(zhì)量”校園生活

在歷史的長河中，書法藝術(shù)如同一顆璀璨的明珠，其墨跡流傳千古，飽含著古人的智慧與情感。它不僅是文字的書寫，更是心靈的流淌，

2024-01-14

古小教師的暑假作業(yè)——讓生活時時“有質(zhì)量”

教師也有暑假作業(yè)？這不禁讓人好奇。原來，古瀆小學(xué)教科室為全校教師量身定制了暑假作業(yè)，掀起了教師暑假學(xué)習熱，全體教師積極學(xué)

2023-09-01

2023.8.15 浙江 桐廬之旅

家里的事情羈羈絆絆，好事多磨，兩人終于踏上桐廬之旅，等船來，第一天，是游沿富春江逆流20分鐘的嚴子陵釣臺，富春江山居的河水

2023-08-17

古瀆小學(xué)軟筆書法社團～水鄉(xiāng)墨雅

“筆墨揮灑韻味，捷思閃爍光澤。”書法，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，更是華夏民族精神氣質(zhì)的象征。為激發(fā)愛好書法的學(xué)生對祖

2023-06-05

“翰墨飄香 丹青溢彩 ”——古小軟筆書法社團隨記

書法作為我國獨有的民族文化，薈萃了中華民族文化的精髓，在其發(fā)展歷程中，不僅因其獨特的雄渾之美使遷客騷人為之醉心，也因其秀

2022-12-16

誤參“老年團 ”之 象山之旅

在香的一再要求下，我們終于踏上五年來第一旅途。各種準備，還是有點興奮的，連一萬和三萬都激動不已，趕了幾次才出去，一路高歌

2022-07-31

鋤禾日當午，汗滴禾下土

老爸說要種香瓜，等讓我去地里拔草，我也不敢不去啊，戴上眼鏡，戴上口罩，戴上帽子，走起。先試試，看起來這草也不難拔吧，挺開

2022-04-04

“為了居家，為了孩子，為了教育”古瀆小學(xué)開展居家線上教研活動

居家學(xué)習期間，實施在線教育的群體除了家長和學(xué)生之外，最重要的群體就是教師。教師對在線教育的認同、理解、接受和使用，是影響

2022-03-24