基于抽象的心理過程，提高學(xué)生圖形的抽象能力——靈武市第五小學(xué)發(fā)展共同體學(xué)校聯(lián)合銀川市胡明名師工作室、靈武

為進一步推進五小發(fā)展共同體學(xué)校課堂教學(xué)變革，切實提升課堂教學(xué)效率，促進教師專業(yè)發(fā)展，豐富教師對圖形認識的教學(xué)策略，了解抽

2024-06-05

民族團結(jié)一家親，石榴花開朵朵紅——靈武市第五小學(xué)民族團結(jié)主題隊會教育活動

為了面向全校學(xué)生宣傳普及民族團結(jié)知識，促進同學(xué)們自覺維護民族團結(jié)，在全體師生中營造一種關(guān)注民族團結(jié)工作、重視民族團結(jié)育人

2023-09-25

學(xué)習(xí)·交流·分享——靈武市第五小學(xué)二（1）班觀看學(xué)習(xí)《成為孩子的良師益友》

親子關(guān)系大于教育。如果親子關(guān)系不正常，甚至到了彼此為敵、劍拔弩張的程度，家長再怎么教育，孩子也不會聽。為了更好地開展家校

2023-03-11

線上教學(xué)齊奮進，云端相聚共成長—靈武市第五小學(xué)線上研究課活動紀實（數(shù)學(xué)組）

轉(zhuǎn)眼間，線上學(xué)習(xí)已經(jīng)四周了。疫情雖然阻擋了孩子們進入校園的步伐，卻阻擋不了老師們鉆研教學(xué)的熱情，為充分調(diào)動我校師生線上教

2022-11-09

家校云相聚，溝通零距離—靈武市第五小學(xué)二年級線上家訪紀實

為進一步落實立德樹人根本任務(wù)，更進一步精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)，消除家長和學(xué)生因疫情防控長期居家產(chǎn)生的焦慮情緒，加強各科教師

2022-11-03

凝心聚力，共育成長—靈武市第五小學(xué)一年級新時代模范家長篇

人生教育的開端就是家庭教育，可以說家庭教育的好壞是會影響人的一生的。父母在孩子的眼里就是模范和表率,父母的一舉一動、一言一

2022-06-09

跟崗學(xué)習(xí)促發(fā)展,篤行致遠求創(chuàng)新—靈武市第五小學(xué)2020—2021學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)（數(shù)學(xué)組）

時間如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的教育教學(xué)工作又告一段落，在一學(xué)期的實際教學(xué)中，我校教師能結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，全面

2021-07-07

出彩少年之“數(shù)學(xué)彰顯魅力，碰撞思維火花”——低年級段出彩數(shù)學(xué)少年風(fēng)采展示

數(shù)學(xué)，起源于人類早期的生產(chǎn)活動，為中國古代六藝之一，也被古希臘學(xué)者視為哲學(xué)之起點。它可以提高人的思維，緊密人的大腦。自古

2020-12-02

心懷感恩話重陽——靈武市第五小學(xué)二年級開展“2022我們的節(jié)日·重陽節(jié)”感恩教育活動

金秋十月爽，九九話重陽，日月兩重歸，相映地久長，在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了又一個重陽佳節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人

2020-10-25

“繩”采飛揚，“躍”動五小——靈武市第五小學(xué)五年級跳繩比賽紀實

為了進一步推動《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實施,促進學(xué)生積極參加體育鍛煉，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，弘揚“陽光自信，卓爾不群

2020-06-22