凝心聚力研教學(xué)，求真務(wù)實(shí)促提升——2023年蘭陵縣初中生物研討會(huì)暨教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)

為促進(jìn)我縣初中生物學(xué)科的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)科教研質(zhì)量與課堂教學(xué)效果，3月14日蘭陵縣初中生物研討會(huì)在蘭陵縣第十二中學(xué)順利

2023-03-15

同“屏”共振，停課不停學(xué)——蘭陵縣魯城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)線上生物課紀(jì)實(shí)

疫情的再次來(lái)襲，讓我們又一次開(kāi)啟了線上學(xué)習(xí)之旅，停課是對(duì)生命的保護(hù)，不停學(xué)是對(duì)夢(mèng)想的追求。這一次我們不再手足無(wú)措，而是主

2022-11-17

蘭陵縣2022年生物優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

為促進(jìn)我縣初中生物教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，把握生物學(xué)科核心素養(yǎng)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，蘭陵縣教體局初中教研股定于10月11日至10月14日舉行

2022-10-16

停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇--魯城中學(xué)線上教學(xué)一周回顧

2022年3月疫情的再次突襲，讓本已書(shū)聲朗朗、筆尖沙沙的校園按下了暫停鍵，我縣教育局要求自3月15日起全縣暫停線下教學(xué)，開(kāi)啟線上

2022-03-21

基于真實(shí)情境的線索式生物教學(xué)

如果沒(méi)有分?jǐn)?shù)，學(xué)生贏不了中考和高考，如果只有分?jǐn)?shù)，學(xué)生贏不了將來(lái)的人生大考。與教學(xué)成績(jī)相比，趙老師更加注重對(duì)學(xué)生想象力，

2021-03-31

劉連喜老師基于《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂改革及其培育路徑》的專(zhuān)題報(bào)告會(huì)

2021年3月30日，在全市生物教研工作會(huì)上，劉連喜老師就核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂改革提到了核心素養(yǎng)、學(xué)科核心素養(yǎng)、深度學(xué)習(xí)、單元學(xué)習(xí)

2021-03-30