學(xué)玩相融，五育并舉——南陽市第三十九小學(xué)一二年級秋游智慧熊樂園

（通訊員：林怡含）為進(jìn)一步深化“學(xué)玩相融，五育并舉”的教育理念，落實(shí)“雙減”政策，推動項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的發(fā)展，提升學(xué)生核心素養(yǎng)

2024-10-30

展暑假特色作業(yè)，促師生快樂成長——南陽市第三十九小學(xué)第三周暑假作業(yè)展示

（通訊員：林怡含）熱情燦爛的七月朝我們招手走來，孩子們迎來了期待已久的暑假時光，為了讓孩子們度過一個豐富多彩、有滋有味的

2023-07-23

作文競賽展風(fēng)采 妙筆生花香滿園——南陽市第三十九小學(xué)作文競賽

（通訊員：林怡含）為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，打造書香校園，營造一個良好的文化藝術(shù)氛圍，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)

2023-03-15

共讀一本書，共享讀書樂——南陽市第三十九小學(xué)十月份一年級整本閱讀成果線上分享會

（通訊員：林怡含）有一種精神，來自于閱讀，在閱讀中我們見證每個生命的成長；有一種力量，源自于閱讀，在閱讀中我們站在大師的

2022-11-18

“聽課評課促成長，總結(jié)反思共進(jìn)步”——南陽市第三十九小學(xué)小學(xué)一年級語文聽課評課活動

（通訊員：林怡含）為提高一年級教師的課堂教學(xué)能力，指導(dǎo)年輕教師發(fā)揮自身優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高教學(xué)質(zhì)量。9月2

2022-09-23

學(xué)無止境，研學(xué)共進(jìn)——南陽市第39小學(xué)一語組課例研究紀(jì)實(shí)

（通訊員：林怡含）為促進(jìn)新教師的語文教學(xué)能力提升和語文組內(nèi)的教學(xué)交流，幫助每位教師獲得成長的機(jī)會，進(jìn)而打造高效課堂。我校

2022-09-14

一筆一畫寫好字，一言一行做真人！

（通訊員：林怡含）為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范端正整潔的書寫漢字

2021-12-08

“誦讀詩詞美文，爭做博學(xué)少年?！?/a>

（通訊員：林怡含）為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我校六年級決定舉辦班級古詩詞朗誦比賽，通過

2021-11-11

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其他

油田教育中心小學(xué)語文教師培訓(xùn)——中原名師小學(xué)語文工作室聯(lián)盟省級名師培育對象集中研修（三）

（通訊員：林怡含）5月21日，三十九小全體語文教師再次來到第四完全學(xué)校的會議室，參與中原名師工作室的集中研究學(xué)習(xí)，繼續(xù)享受這

2021-05-21

聚焦百師千課，共享課堂盛宴——名師課堂觀摩研討會

（通訊員：林怡含）在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越崇山，跨峻嶺?！畲筢摚?0

2021-04-18