多園聯(lián)動，探智能教學

——記人工智能推動幼兒教師隊伍建設“廣府文化印記”工作坊研修活動，為進一步推進天河區(qū)人工智能實驗校工作，培育信息技術賦能

2023-05-25

開題明思路，研究促發(fā)展

——記市府幼省級課題開題報告會，“教而不研則淺，研而不教則空”。為了扎實推進我園教科研工作，推動課題研究有效深入開展，提

2022-01-09

專家引領：聚焦問題，精準施策促提升的專題培訓

為進一步提高我園教師的信息化教學水平，促進教師教師專業(yè)發(fā)展，推進教師對信息技術2.0微能力點的理解，掌握聽評課、微能力認證的

2021-04-21

PBL項目式探究活動之《菜園里的秘密》

各位家長朋友，您好！經(jīng)上學期末對孩子的興趣調(diào)查結果，本學期我們小一班以PBL項目式學習的模式開展《蔬菜》的主題活動，通過親身

2021-03-12

共讀一本書|《放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童》教研活動系列

——前言《打破舊殼尋找真諦》的解讀，理解兒童是幼兒教師的核心專業(yè)素養(yǎng)。為給幼兒打造更利于自身發(fā)展的游戲環(huán)境，幫助教師進一

2020-06-25

喜迎新開學，齊力譜新篇

大家好！新學期如期而至，很開心在9月2號開學第一天與大家見面。首先請允許我簡單的做一下自我介紹吧!我有一個很長的名字——廣州

2019-09-03

家園攜手同行 共促幼兒成長

幼兒園是孩子踏入社會的第一站，為了讓家長們進一步了解幼兒園的各項工作，促進家園共育，幫助寶寶們更快、更好地適應幼兒園的學

2019-08-16