??五七班??【我手寫我心】（二）

??閱讀是輸入，寫作是輸出。閱讀的積累通過寫作進(jìn)行展示。???【我手寫我心】欄目第二期發(fā)布！????????驚險(xiǎn)刺激的“掃雷”游戲結(jié)束了，

2023-04-21

??五七班??【我手寫我心】（一）

??閱讀是輸入，寫作是輸出。閱讀的積累通過寫作進(jìn)行展示。???乘風(fēng)破浪的五七中隊(duì)【我手寫我心】欄目開啟啦！????????老師隨意地說出一

2023-04-14

??五七班??《中國民間故事》閱讀展示

??????表彰第三周期完成十四天閱讀打卡的同學(xué)，為以下同學(xué)的堅(jiān)持點(diǎn)贊！沒有一次補(bǔ)卡，十四天一直堅(jiān)持進(jìn)行打卡，為你們點(diǎn)贊??????你們是

2022-09-27

??五七班??《中國古代民間故事》閱讀分享

??????表彰第二周期完成七天閱讀打卡的同學(xué)，為以下同學(xué)的堅(jiān)持點(diǎn)贊！沒有一次補(bǔ)卡，七天一直堅(jiān)持進(jìn)行打卡，為你們點(diǎn)贊??????你們是大家

2022-09-13

??五七班??《中國民間故事》閱讀交流會(huì)

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。本學(xué)期根據(jù)快樂讀書吧的推薦，我們開始了《中國民間故事》的閱讀之旅。第一環(huán)節(jié)：表彰在第一周

2022-09-06

研讀新教材 賦能新課堂

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”為幫助老師們?nèi)胬斫?、深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，準(zhǔn)確把握小學(xué)教材的結(jié)構(gòu)體系和編排思

2022-09-04

??三三班??假期作業(yè)展評(píng)

少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年立志，強(qiáng)國有我。讓我們來看看孩子們假期語文任務(wù)的展評(píng)情況，尋找身邊的榜樣吧！

2022-02-18

??三三班??閱讀之旅??（更新至1月31日）

我國著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井說：“寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。寓言是一

2022-01-25

??三三班??《安徒生童話》閱讀分享交流會(huì)

請(qǐng)記住，兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。你讀得越多，知道得就越多，知道得越多，

2021-10-12

六六“云”端相約 “線”再出發(fā)（第三周）

?因第一天來學(xué)校上課，網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)卡頓情況，最終采用了直播的方式，直播時(shí)長(zhǎng)28分鐘，大部分同學(xué)都能按時(shí)進(jìn)入課堂，但是，以下幾位

2021-09-13