朗讀浸潤(rùn)童年?三年級(jí)

濰坊經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校朗讀素養(yǎng)展示，??【譯文】，四月里山下的百花都已經(jīng)凋謝，而山上大林寺中的桃花才剛剛盛開。我常常為春天逝去無

2026-06-08

朗讀浸潤(rùn)童年?二年級(jí)

朗朗上口的千古小詩，寥寥二十字，勾勒出江上鮮活的人間百態(tài)。江岸行人皆貪戀鱸魚的鮮美，卻少有人看見，江面上那一葉扁舟，在風(fēng)

2026-06-08

朗讀浸潤(rùn)童年·五年級(jí)

童年是一場(chǎng)漫無目的的探索，我們總在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)美好。小時(shí)候的世界很簡(jiǎn)單，云朵會(huì)變形，星星會(huì)眨眼，小草會(huì)長(zhǎng)大，風(fēng)也有溫柔的

2026-06-08

朗讀浸潤(rùn)童年·一年級(jí)

瑯瑯書聲潤(rùn)童心，經(jīng)典古韻伴成長(zhǎng)。一年級(jí)的小萌娃們品讀《人之初》，在稚嫩的朗讀聲里邂逅國(guó)學(xué)經(jīng)典，用清脆童聲感受傳統(tǒng)文化的魅

2026-06-08

朗讀浸潤(rùn)童年?四年級(jí)

濰坊經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校朗讀素養(yǎng)展示，這篇課文是著名畫家、散文家豐子愷先生的作品。它并不是一個(gè)有情節(jié)起伏的故事，而是一篇生動(dòng)有

2026-06-08

【實(shí)驗(yàn)?好習(xí)慣】一年級(jí)演講——好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

成長(zhǎng)就像一場(chǎng)溫柔又精彩的旅途，在我們慢慢長(zhǎng)大的路上，有一位最好的伙伴，它的名字叫做好習(xí)慣。對(duì)于剛剛踏入小學(xué)、開啟全新學(xué)習(xí)

2026-05-31

演講激勵(lì)童年·二年級(jí)

可愛的小生靈，是生活里美好的小伙伴。它們靈動(dòng)又有趣，為日常增添了許多歡樂?？粗鼈冏栽谕嫠?、活潑奔走，我們的心里也滿是歡

2026-05-28

演講激勵(lì)童年?四年級(jí)

年少時(shí)光，純粹且熱烈。有人說，人生最美的模樣，是年少有志，心向蒼穹。一份堅(jiān)定的志向，能照亮前行的路；一個(gè)高遠(yuǎn)的理想，可賦

2026-05-28

演講激勵(lì)童年·三年級(jí)

感恩是清晨媽媽端來的一杯熱牛奶，是爸爸風(fēng)雨中送你上學(xué)的背影；是老師批改作業(yè)時(shí)彎下的腰，是同學(xué)借你橡皮時(shí)伸出的手……感恩，

2026-05-28

演講激勵(lì)童年·六年級(jí)

六年的小學(xué)時(shí)光，像一陣溫柔的風(fēng)，輕輕吹過我們的童年，悄然落幕。還記得六年前，我們背著小小的書包，懵懂踏入校園。稚嫩的臉龐

2026-05-28