小學(xué)語(yǔ)文組 第三次教學(xué)常規(guī)檢查

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，為加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問(wèn)題，保證教學(xué)

2024-12-05

演繹國(guó)學(xué)經(jīng)典，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采 ——《弟子規(guī)》情景劇展演活動(dòng)

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典經(jīng)久不衰，中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠?！兜茏右?guī)》列述了學(xué)生在家、出

2024-11-29

故事演講比賽，開(kāi)賽啦！

為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交流的能力，南亞學(xué)校語(yǔ)文組舉辦了一場(chǎng)故事演講比賽。在本

2024-01-10

【疫情下的“開(kāi)學(xué)第一課”】南亞學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文組

不尋常的“開(kāi)學(xué)”,不一般的“收獲”，突然而來(lái)的疫情打亂了原本的開(kāi)學(xué)時(shí)間，但是本著“停課不停學(xué)”的原則，根據(jù)三亞市疫情防控指

2022-09-14

“強(qiáng)國(guó)有我，自貿(mào)有我 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”——三亞荔枝溝南亞學(xué)校喜迎二十大朗誦比賽

為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不斷增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)之情，充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)

2022-06-13

吉陽(yáng)區(qū)民辦學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽

五月的花，嬌艷；五月的風(fēng)，溫潤(rùn)；五月的雨，纏綿；五月的一切都是恰到好處！人間最美五月天。伴著老師們親切溫柔的聲音和孩子們

2022-05-10

強(qiáng)國(guó)有我，自貿(mào)有我－－爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。強(qiáng)國(guó)有我，自貿(mào)有我－－爭(zhēng)做新時(shí)代好老師

寂靜多日的校園，終于恢復(fù)了以往的勃勃生機(jī)，三亞學(xué)子們重返校園。又將重啟新的篇章！根據(jù)三亞市教育局印發(fā)的《三亞市中小學(xué)、幼

2022-04-25

【停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇】南亞學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文組

不知不覺(jué)四月過(guò)半，疫情對(duì)生活的影響還未徹底散去，老師們依然堅(jiān)守線上教學(xué)的前沿，“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)活動(dòng)也在持續(xù)進(jìn)行中

2022-04-22

【堅(jiān)守崗位，展現(xiàn)風(fēng)采】南亞學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文組

“疫情無(wú)情，人間有愛(ài)”。雖然疫情延遲了生動(dòng)的課堂，卻沒(méi)有阻止孩子們居家學(xué)習(xí)的腳步。不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，不同的學(xué)習(xí)方式，卻承載

2022-04-14

【離校不離教】南亞學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)

被疫情打亂了我們的生活秩序，我們開(kāi)始了一周的線上授課。本著“停課不停學(xué)，離校不離教，隔屏不隔愛(ài)”的原則。荔枝溝南亞學(xué)校組

2022-04-11