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創(chuàng)意數學,學科融合———二年級四班
今天數學課堂上設計了一堂綜合實踐類課程,根據一個算式編一個數學故事。孩子們的奇思妙想,各自有著不同的見解,這節(jié)課把課堂還
2022-05-03
1872 38 0其他教師成長|2022數學新課程標準研讀
課程標準是課程計劃的具體化,是課程計劃中每門學科以綱要的形式編定的、有關學科教學內容的指導性文件。它規(guī)定了學科的教學目的
2022-05-03
348 13 0其他心守一抹暖陽,靜待一樹花開
每個孩子都是一?;ǖ姆N子,只要用心去灌溉,終會有綻放的一天,都會成為一道獨一無二的風景。眾所周知,一年級意味著挑戰(zhàn),小朋
2021-04-07
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