鋪首銜環(huán)

1、讓孩子了解古代中國傳統(tǒng)的鋪首門環(huán)，體驗到傳統(tǒng)文化的樂趣。2、培養(yǎng)孩子的想象力能力以及動手制作的協(xié)調(diào)能力。3、感受在一起創(chuàng)

2017-11-22

五顆小豌豆

1、在感知各種豆類的基礎上，引導幼兒大膽表述豆類的特征以及用途。2、嘗試利用豆類的不同顏色，大膽表現(xiàn)豆貼作品。洛瑤寶貝，你

2017-11-22

仙人掌

1、了解仙人掌的外形特征和生長環(huán)境。2、運用點、線、面的搭配方式，對仙人掌進行線描裝飾。3、鼓勵幼兒按自己的想象大膽創(chuàng)作，發(fā)

2017-11-22

仙人掌

1、了解仙人掌的外形特征和生長環(huán)境。2、運用點、線、面的搭配方式，對仙人掌進行線描裝飾。3、鼓勵幼兒按自己的想象大膽創(chuàng)作，發(fā)

2017-11-21

海底世界

1、初步了解魚的外形特征，嘗試用各種線條裝飾魚。2、通過剪，拼、貼畫的操作，增強幼兒小手以及大腦的協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)幼兒對藝術

2017-11-17

集體創(chuàng)作畫金色葵花海

向日葵包含著孩子們對美好的追求和向往金燦燦的色彩，漂亮的花朵。每一學期節(jié)課的時候，總是非常不舍又充滿感慨的時候。對于孩子

2017-11-15

爆米花

1、初步讓幼兒了解一些簡單的創(chuàng)意手工制作方法。2、感受用紙巾制作帶來的樂趣激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3、學習用紙巾制作爆米花

2017-11-15

海底世界

1、初步了解魚的外形特征，嘗試用各種線條裝飾魚。2、通過剪，拼、貼畫的操作，增強幼兒小手以及大腦的協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)幼兒對藝術

2017-11-12

蒲公英

1、通過觀察，初步認識蒲公英的外形特征。2、掌握棉簽點面的技巧，體驗不同工具繪畫帶來的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒控制點畫圓點的大小，

2017-11-09

飄雪的森林

2、初步了解冬季不同種小動物的外形特點。3、能夠通過觀察，分析樹的外形，掌握運用不同的筆觸表現(xiàn)樹干外形的能力。情感目標：激

2017-11-08