彭麗的美篇

常老師總結(jié)：小紙片玩出了大智慧，思考：我們活動(dòng)主題選擇緊扣教材，擴(kuò)大學(xué)生參與面。事實(shí)求是。

2021-05-11

陳運(yùn)澤 橋梁漫談

預(yù)力，預(yù)先給他一個(gè)拉力。木桶外面的鐵絲箍住。橋梁，可以用材料，木材，吸管，筷子設(shè)計(jì)思維教育：根據(jù)要求，方案設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)受力

2021-05-11

十四屆課堂大賽評(píng)課

板書(shū)注重結(jié)構(gòu)化，概念化的進(jìn)階化，思維遞進(jìn)，能不能用比較的方法印證，多種感官觀察更全面，低段教師提問(wèn)一定要簡(jiǎn)單易懂，陳慶國(guó)

2021-04-22

三下科學(xué) 直線和曲線運(yùn)動(dòng) 教學(xué)隨記

教材分析：本課的設(shè)計(jì)思路是先觀察和描述生活中的一些物體的運(yùn)動(dòng)路線，再通過(guò)擊球推球，這兩個(gè)活動(dòng)從具體到抽象，從單一到是綜合

2021-03-12

三下科學(xué) 運(yùn)動(dòng)和位置 教學(xué)隨記

本課的設(shè)計(jì)思路是先判斷物體是“運(yùn)動(dòng)”還是“靜止”的；在觀測(cè)相對(duì)于另一個(gè)物體的方向和距離來(lái)描述物體在某個(gè)時(shí)刻的位置；最后拓

2021-03-10

我的 天氣日歷

《宿新市徐公店》——唐·楊萬(wàn)里，籬落疏疏小徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！吨x新恩·櫻花落盡春將困

2020-12-10

龍泉二小 三年級(jí) 觀測(cè)天氣

2020-12-09

2020.10月與粉黛 亂子之約

日子，像風(fēng)鈴，被歲月的風(fēng)，輕輕吹過(guò)，搖曳出清脆的聲響，這一聲聲的響，便是我們走過(guò)的故事。。。姐妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們

2020-10-08

藍(lán)花楹下撒歡

周五下班，我在樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到對(duì)面一片藍(lán)色，興奮極了，迫不及待的走進(jìn)了那一片藍(lán)色的花園。喜歡這種藍(lán)色。兩個(gè)月前我在樹(shù)下散步，

2020-05-24

我的百花園

一眼望去，高高低低到處都有……藍(lán)天下的油菜花格外美麗：金燦燦的油菜花，一眼望去，滿眼都是它的光彩，藍(lán)天的映襯下，更覺(jué)得閃

2020-02-25