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成長,是什么樣子?你見過嗎?
同一個情緒課,連續(xù)上了四天了,共8節(jié)了,而我每天都有收獲,有遺憾。尤其是今天再次寫反思時,發(fā)現(xiàn)更多的細節(jié)設計需要改進,無論
2023-11-09
436 3 0其他體驗式班級心理課的重要改進
大家認真完成學案,搶著上臺發(fā)言,積極參與,結束還在留戀什么,今天我做對了什么?1??其實對比前面幾次,我重點進行了小組建設
2023-11-08
2627 22 5其他體驗式班級心理團體課的反思
雖然做了近20年高中老師,對于怎么樣設計一節(jié)中學生體驗式團體心理教育課,我也是緊張的,自己內心深知這條探索之路充滿挑戰(zhàn)與艱
2023-11-07
2636 14 7其他2022的小小初心
新的一年開啟,不寫點什么似乎睡不著,于是決定思考過去,更好地定位當下。2005年師范畢業(yè)合格成為一線教師,2008年發(fā)現(xiàn)學習效能
2022-01-01
450 17 1其它團體中成長,行動有力量(記一次學生團體心理輔導)
團體心理輔導是一門專業(yè)心理學助人知識和技能。團體輔導在幫助那些有著共同發(fā)展課題和相似心理困擾的人時,是一種經(jīng)濟有效的方式
2021-12-25
1136 18 3其它團體心理輔導的意外收獲(記一次團體心理輔導與咨詢實踐)
作為團體帶領老師,我深知團體心理輔導與團體心理咨詢對于“一對多”工作的重要,同時頓感“人際關系”中的問題依然需要回到“人
2021-12-24
972 26 2其它
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