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聚力課題研究 助力專業(yè)成長
問題即課題,行動即研究,成長即成果。11月24日上午,高新一小名?!?”數學省級課題《小學生“度量能力”調查研究報告》迎來了課
2021-11-30
676 25 0其它巧玩火柴棒第三期——算式醫(yī)生
火柴棒不僅可以擺出有趣的圖形,還可以組成有趣的算式,增加或者去掉或者移動算式中的火柴棒,還可以使算式發(fā)生奇妙的變化!我成
2017-11-26
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