暢游詞匯海洋，爭(zhēng)做英語(yǔ)詞王——記文山小學(xué)英語(yǔ)詞王爭(zhēng)霸大賽

為激發(fā)三至六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，夯實(shí)詞匯基礎(chǔ)，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力，我校舉辦英語(yǔ)詞王爭(zhēng)霸賽，為學(xué)生搭建了展現(xiàn)詞匯儲(chǔ)備與思辨

2025-06-20

Happy Phonics. --文山小學(xué)第四屆自然拼讀大賽

為深入貫徹落實(shí)教科院“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)能力”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自主性，提升學(xué)生拼讀和閱讀能力，昌邑市奎聚

2023-12-29

“唱響鳳鳴”–––記鳳鳴學(xué)校小學(xué)部首屆英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)

為了全面貫徹國(guó)家“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感能力，進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)除課堂英語(yǔ)教學(xué)之外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

2023-04-12

學(xué)無(wú)止境，研有所得 ---記鳳鳴學(xué)校小學(xué)部“半天無(wú)課日”英語(yǔ)主題教研活動(dòng)

為向?qū)W生呈現(xiàn)整體、完整的語(yǔ)言知識(shí)，感受語(yǔ)言知識(shí)背后蘊(yùn)藏的文化底蘊(yùn)，避免碎片化教學(xué);同時(shí)為讓學(xué)生多閱讀，掃清詞匯障礙，我校英

2022-09-21

創(chuàng)新英語(yǔ)作業(yè)，點(diǎn)亮寒假生活--昌邑市鳳鳴學(xué)校小學(xué)部英語(yǔ)寒假特色作業(yè)

寒假快樂(lè)！為了充實(shí)你們的寒假生活，將快樂(lè)英語(yǔ)帶回家，鳳鳴學(xué)校小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)老師創(chuàng)新性的制定了趣味性十足的英語(yǔ)創(chuàng)意寒假作業(yè)

2022-01-12

Enjoy reading, enjoy drawing.--記昌邑市鳳鳴學(xué)校繪英語(yǔ)思維導(dǎo)圖比賽

思維導(dǎo)圖是以主題為中心，把抽象信息變成容易記憶的、有高度組織的、彩色的圖，將各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬的層級(jí)圖展現(xiàn)出來(lái)，在

2021-12-17

緊跟童心，心生美好。——感受鳳鳴小學(xué)六年級(jí)三班“心心相依”的幸福。

別過(guò)夏花的絢爛，走進(jìn)秋葉的靜美。我，在鳳鳴這一站，邂逅了你們，內(nèi)心有一絲緊張，一點(diǎn)激動(dòng)，更有一份憧憬。我曾在內(nèi)心處幻想了

2021-09-17

We're coming.--搭乘濰坊暑假小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)之風(fēng)，2021新學(xué)期鳳鳴英語(yǔ)人再啟航

為提升英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我校小學(xué)部全體英語(yǔ)教師于8月25日準(zhǔn)時(shí)參加了“濰坊市2021年小學(xué)英語(yǔ)暑期線(xiàn)上培訓(xùn)活動(dòng)”，汲取養(yǎng)分，為

2021-08-25

春光再美，也不如你的笑容 6年級(jí)21班 遠(yuǎn)足活動(dòng)

昌邑濰水學(xué)校以‘’蒙以養(yǎng)正學(xué)以致道‘’的辦學(xué)理念，創(chuàng)辦適合每一個(gè)孩子發(fā)展的綠色生態(tài)教育，用慧心和愛(ài)心助推孩子走向成功。4月

2017-04-17