快樂過寒假 讀書伴我行——親子共讀四大名著之《三國(guó)演義》分享 五年級(jí)3班 宋雨澤

這個(gè)寒假我過得很充實(shí)，彩圖版的《三國(guó)演義》我又細(xì)細(xì)品讀了一遍。曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)羽等一系列鮮明生動(dòng)的人物形象深入我的

2022-02-14

盡享閱讀的芬芳，感受生活的美好——親子共讀瑞士經(jīng)典《小海蒂》分享 五年級(jí)三班 宋雨澤

《小海蒂》是瑞士著名兒童文學(xué)作家約翰娜?斯比麗的代表作，出版至今已逾百年，被譯成幾十種文字，發(fā)行量超過千萬(wàn)冊(cè)。小海蒂的爺

2021-10-31

親子共讀《青鳥》分享——五年級(jí)（3）班 宋雨澤

《青鳥》這篇文章講述了米蒂爾和蒂蒂爾這兩個(gè)可愛的孩子，在遇上仙女之后，借助仙女送給他們的綠色帽子，與光神一起為仙女生病的

2021-09-21

讀經(jīng)典《水滸》，品英雄豪情 ——親子共讀活動(dòng)分享 鎮(zhèn)頭小學(xué)五年級(jí)（3）班 宋雨澤

假期里，我讀了少年版的《水滸傳》，雖然不是讀得十分透徹，但也收獲不小。大家都明白，《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一，是我國(guó)

2021-09-11

人間最美四月天，共沐春風(fēng)同洗禮—“國(guó)培計(jì)劃（2020）”陜西省市縣級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人能力提升項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)（三）

董卿在《朗讀者》中說(shuō)：冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。那么，我們這群人，

2021-04-17

樹立全新課程觀，追求適合學(xué)生的教育——“當(dāng)代好課堂”走進(jìn)麟游體驗(yàn)式研修活動(dòng)（三）

“讓優(yōu)質(zhì)教育進(jìn)入尋常百姓家”，馮恩洪教授的教育情懷讓我們所有的參訓(xùn)老師感動(dòng)著，培訓(xùn)第三天，活動(dòng)如期進(jìn)行。8月13日上午，首先

2020-08-13

讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生—鎮(zhèn)頭小學(xué)數(shù)學(xué)教研組線上研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

春是溫暖，鳥語(yǔ)花香；春是生長(zhǎng)，耕耘播種。疫情之下，雖未開學(xué)，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)充電的熱情。最是一年春好處，在教導(dǎo)處的統(tǒng)一

2020-03-24

親子共讀活動(dòng)小結(jié) ——鎮(zhèn)頭小學(xué) 三年級(jí)3班 宋雨澤

由于疫情，宅家學(xué)習(xí)。本周語(yǔ)文老師推送的任務(wù)是親子共讀寓言故事，明白其中道理！《馱鹽的驢》、《守財(cái)奴》、《狼和老太婆》均選

2020-03-15

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上——鎮(zhèn)頭小學(xué)赴西安學(xué)習(xí)學(xué)科思維導(dǎo)圖紀(jì)實(shí)

2019年11月8日至10日，鎮(zhèn)頭小學(xué)12名教師在教研室的統(tǒng)一組織下，參加為期三天的全國(guó)思維導(dǎo)圖名師教學(xué)觀摩研討會(huì)，此次研討會(huì)在西安

2019-11-08

跟崗學(xué)習(xí)促提升，匯報(bào)交流共成長(zhǎng)——數(shù)學(xué)教研組學(xué)科思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)會(huì)

2019年10月16日下午，鎮(zhèn)頭小學(xué)數(shù)學(xué)教研組全體成員齊聚一堂，召開了以“學(xué)科思維導(dǎo)圖”為主題的學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)會(huì)，羅校長(zhǎng)、袁校長(zhǎng)、

2019-10-16