傾聽(tīng)兒童、詩(shī)意童年

回溯佳慧中班階段的表征，中班時(shí)的她在閱讀繪本時(shí)會(huì)自主記錄自己感興趣的漢字，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的表達(dá)欲望，非常愿意分享，但詞匯量

2023-04-13

中班課程故事——《“桃”你歡心》

親近自然，喜歡探究是兒童的天性。春天，幼兒園桃花盛開(kāi)，引發(fā)了孩子們的關(guān)注，在好奇心的驅(qū)使下，孩子們產(chǎn)生了許多“為什么”并

2022-06-20

中班游戲案例—《有趣的“洞洞”》

每一次的游戲都是跟隨著孩子們的腳步，沙子是大自然賜予的最天然、有趣的材料，在沙池游戲中，小朋友用鏟子在沙池中挖出了一個(gè)大

2022-04-20

中班課程故事——《你好！向日葵》

開(kāi)學(xué)初期，孩子們滿心歡喜的來(lái)到了幼兒園，再次觀察我們植物角時(shí)，孩子們有了新發(fā)現(xiàn)，有的小朋友發(fā)現(xiàn)自己的大蒜都枯萎死掉了，有

2022-03-22