以家人之名

世界很大，幸福很小。你，擁有大家的愛。照片是留住溫暖的一種直觀方式，它不僅定格當(dāng)下的情緒和場(chǎng)景，更封存了拍攝時(shí)的互動(dòng)和回

2021-12-06

走進(jìn)家鄉(xiāng)看滄州

二年級(jí)的隊(duì)員們今天上一堂別樣的隊(duì)會(huì)--走進(jìn)家鄉(xiāng)看滄州活動(dòng)。我們通過觀看視頻，從政治、文化建設(shè)方面給大家最直觀的闡述，讓隊(duì)員

2020-05-20

六五班 習(xí)作《心愿》系列三

1.能用流利、通順的語言描述自己的愿望。2.選擇合適的材料，展開想象，用自己喜歡的表達(dá)方式，自由寫作，提高學(xué)生寫作能力。3.能

2020-04-28

六五班 習(xí)作《心愿》系列二

1.能用流利、通順的語言描述自己的愿望。2.選擇合適的材料，展開想象，用自己喜歡的表達(dá)方式，自由寫作，提高學(xué)生寫作能力。3.能

2020-04-22

六五班 習(xí)作《心愿》系列一

1.能用流利、通順的語言描述自己的愿望。2.選擇合適的材料，展開想象，用自己喜歡的表達(dá)方式，自由寫作，提高學(xué)生寫作能力。3.能

2020-04-20

六五班 讓真情自然流露 習(xí)作系列五

3學(xué)生掌握技巧和寫作方法,使文章能夠達(dá)到真情流露的效果.4.真實(shí)經(jīng)歷的故事，情感變化的感受。寫具體，自然流露的情感。圖片，學(xué)生

2020-04-13

六五班 讓真情自然流露 習(xí)作系列三

3學(xué)生掌握技巧和寫作方法,使文章能夠達(dá)到真情流露的效果.4.真實(shí)經(jīng)歷的故事，情感變化的感受。寫具體，自然流露的情感。圖片，學(xué)生

2020-04-09

南環(huán)小學(xué) 居家學(xué)習(xí) 科學(xué)護(hù)眼

停課不停學(xué)期間，學(xué)校給學(xué)生們提供了網(wǎng)絡(luò)課堂，家長(zhǎng)們一方面感到欣慰，另一方面也擔(dān)心孩子長(zhǎng)期對(duì)著電子產(chǎn)品，影響視力或加深度數(shù)

2020-04-09

六五班 讓真情自然流露 習(xí)作系列二

3學(xué)生掌握技巧和寫作方法,使文章能夠達(dá)到真情流露的效果.4.真實(shí)經(jīng)歷的故事，情感變化的感受。寫具體，自然流露的情感。圖片，學(xué)生

2020-04-08

六五班 即興發(fā)言口語交際

2.學(xué)會(huì)運(yùn)用即興發(fā)言的技巧，提高口語表達(dá)能力。3.培養(yǎng)良好的語言、語文素養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)漢語的興趣和認(rèn)同感。武漢，如約而至。然而，

2020-04-08