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小學(xué)音樂三年級自主學(xué)習(xí)方案——學(xué)唱《我是小音樂家》
一、聆聽音樂,感知特點1.音樂的情緒有歡快活潑的,有優(yōu)美抒情的,還有堅定有力的。歌曲《我是小音樂家》的情緒是(),節(jié)拍是(
2020-03-30
241 0 0其它小學(xué)音樂三年級自主學(xué)習(xí)方案——欣賞《賽馬》
2.結(jié)合給出的部分譜例,聆聽《賽馬》(第一樂段),思考:樂曲一開始的節(jié)奏模仿了什么聲音?水流聲□馬蹄聲□鳥叫聲□,音樂的情
2020-03-29
288 0 0其它小學(xué)音樂三年級自主學(xué)習(xí)方案——學(xué)唱《剪羊毛》
你看那周圍雪堆像冬天,這是我們在剪羊毛剪羊毛。第一樂段第二段詞:綿羊你別發(fā)抖呀你別害怕,不要擔(dān)心你的舊皮襖,炎熱的夏天你
2020-03-29
251 0 0其它小學(xué)音樂三年級自主學(xué)習(xí)方案——欣賞《牧童短笛》
1.欣賞《牧童短笛》(視頻),思考:它的演奏形式是()。2.聆聽《牧童短笛》(片段1),這段音樂的情緒是(),它描繪了一副()
2020-03-27
347 1 0其他有溫度地提高學(xué)生的核心素養(yǎng)——王眾敬骨干教師工作室教學(xué)研討活動
本次活動分為課例展示和交流研討兩個部分。首先是由沙嶺學(xué)校張連華老師執(zhí)教的一年級唱歌課《放牛歌》。在基礎(chǔ)訓(xùn)練環(huán)節(jié),張老師以
2019-06-13
352 1 0其它攜手并進(jìn),破浪前行!
4月26日,教研員王老師帶領(lǐng)大家在東風(fēng)小學(xué)西校區(qū)舉行了《提高自然班學(xué)生歌唱音準(zhǔn)能力的實踐研究》課題推進(jìn)會。會議分為兩個部分:
2017-04-29
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